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근대사상.
1) 무지몽매한 시민을 계몽해야될 뿐만이 아니라 계몽주의자 자신이 이를 앞에서 선도해 나가야만 된다는 것.
2) 과학과 기술분야에서의 성공을 정치, 경제, 문화 등까지 같은 모델을 취해서 넓혀 나가야 된다는 것.
3) 독단적, 철
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(데카르트 : 1596-1650)
3. 현대의 세계관
2. 과학적 방법
3. 과학적 방법
4. 새로운 과학철학 = 후실증주의
5. 근대 교과의 성립 배경
6. 근대 과학의 성립
7. 근대 교과의 성립
8. 과학교육의 시작
9. 근대 과학교육의 기원과 성장
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에 대해서는 아직도 그 신비에 대한 경외감이 존재하고 있기는 했다. 그러나 점차 약화되는 것이 문제였다.
(3) 근대과학의 성립과 그 이후
16-17세기는 과학혁명의 시대이다. 과학혁명이 완결되었을 때, 먼저 아리스토텔레스주의는 붕괴하고,
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과학이 성립되기까지 인류는 수 백 만년동안 과학을 잉태하고 있었다. 그러나 고대과학 탄생이후 근대과학이 성립되기까지는 약2000년이 걸렸고, 그 후 “폭발”로 묘사되는 현대과학이 부상하는 데는 불과 300년이 걸렸을 뿐이다. 이러한 폭
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1869년의 고대의 자연철학과 과학과 기술
중세및 아랍의 과학과 기술
근대과학의 성립
전자기학의 역사
에너지의 이용과 열역학의 발달
화학의 발달
현대 과학(물리) 의 출현
거대과학기술과 작은 과학기술
생물및 의학의 역사
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