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근대역사관,부산시립박물관,동삼동 패총전시관 종합비교
세 박물관 모두 다 우리나라가 IT강국답게 영상시스템 및 음향 시스템이 잘 구비되어 내가 유물에 대한 이해를 하는데에 있어 많은 도움을 받았다. 조명도 주변부보다 전시물에 더 밝
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역사를 제대로 알고 느껴야 한다. 또한, 문화유산 보존뿐만 아니라 지역경제 발전을 도모하며 여전히 후손들을 도와주는 역사의 산물을 감사히 여기고 옳은 곳에 활용해야한다.
4. 출처 및 참고문헌
근대역사박물관의 전시 특성 비교 분석 :
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근대역사박물관, 호남관세박물관, 부잔교, 철길, (옛)조선은행, 월명호수, 해망굴 등을 도는 ‘아리랑 코스’로 소설 속 배경을 살필 수 있다.
- 중략 - 1. 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역을 답사하
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민국역사박물관, p.19.
아쉬웠다. 그러나 큰 의미에서 헌정체제의 변화를 기준으로 전시관이 나뉘어져 있던 점은 정치체제를 파악하는데 편리했다. 그 이외에 근대국가가 되기까지의 과정을 자세히 담고 있는 점, 전후 해방촌과 같이 과거의
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정동길을 2. 답사 계획, 일정 1
3. 답사한 유적, 유물 소개 및 소감 1
(1) 덕수궁 1
(2) 서울시립미술관 서소문본관 2
(3) 배재학당역사박물관 3
(4) 정동제일교회 3
(5) 이화여자고등학교 심슨기념관 3
4. 향후 답사해보고 싶은 지역과 이유 4
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역사 속의 우리 다인 / 천병식 저 / 이른 아침. 2004년
韓國의 茶文化 / 이귀례 저 / 열화당. 2002년
한국 차문화 / 정영미 저 / 도서출판 너럭바위. 1989년,
사이버 전통 다도 박물관 홈페이지 http://dadokorea.pwc.ac.kr 서론
본론
-차의 기원
-일본
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역사박물관, 2007, p3 참조.
마지막으로 사라지는 마을에 대한 민속자료의 가치뿐만 아니라 오늘날 사회문화의 방향을 제시해 주는 지침서의 역할을 하기도 한다. 사라질 위기에 처한 마을, 오래된 마을, 혹은 옛것이라고 해서 전통의 것으로만
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근대역사소설연구」,서울대학교 박사학위논문, 1986 ,
2) 의형제편과 화적편의 인물들
의형제편은 단행본 3권의 분량으로 〈박유복이〉,〈곽오주〉,〈길막봉이〉,〈황천왕둥이,〉〈배돌석이 〉,〈이봉학이〉,〈서림〉,〈결의 〉등 총8장으로
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역사인식이나 역사교육의 문제에 대한 분석이 미흡했다고 판단하며 앞으로 남겨진 과제는 이러한 문제들을 어떻게 풀어나갈것인지에 놓여있다고 생각한다.
한ㆍ중ㆍ일 3국의 근대사에 대한 각국의 입장에서 볼 때 19세기 후반 근대로의 移行
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역사적인 흐름을 중심으로 살펴보았다. 초기, 근대, 현대 한국교회라는 큰 틀의 세 시대로 나눠 각 시대별 사회적 상황과 그 가운데서 행해진 설교의 특징들을 개괄적으로 정리해 보았다.
처음 한국 땅에 복음이 전파된 때는 우리 민족이 일
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역사, 문화와 예술 등의 강의를 듣고, 자연스럽게 전공과 관련된 지식과 경험을 쌓아가고 있습니다.
3) 향후 진로계획
향후 진로 계획으로는, 사학과에서 배운 지식과 능력을 바탕으로, 유적지나 박물관, 출판사, 방송 등과 같이 사회와 문화,
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만족도 조사, 지역사회 의견 수렴 등 다양한 채널을 통해 현장의 목소리를 반영하며, 박물관의 운영 효율성과 질적 향상을 지속적으로 도모하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
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역사학자 및 이론 51
10. 역사 연구의 방법론과 이론 52
? 역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성
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역사문화 체험행사 및 시민강좌 정례화
4) 디지털 서비스 확대
온라인 전시 콘텐츠 제작 및 웹사이트 통합 운영
유물 설명 QR코드 제공 및 음성 안내 시스템 구축
메타버스 기반 온라인 박물관 구축 및 운영
SNS, 유튜브 등 디지털 홍보 채널 활
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구술 기록 등의 디지털 자료를 활용하여 성남시의 역사를 생생하게 보여줄 수 있을 것입니다.
둘째, 박물관 교육 프로그램을 확대하여 지역 문화에 대한 이해를 증진시키고자 합니다.
어린이와 청소년, 성인 등 다양한 연령층을 대상으로 한
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