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갖춘 새로운 이념체계로 성립하지는 못했던 것이다.
참고문헌
중국근대화를 이끈 걸출한 인물들, 이병주 엮음, 지식산업사, 2006
손문의 삼민주의에 관한 연구, 김지현, 2001
손문의 정치사상 연구 : 법제 개혁을 중심으로, 이재규, 2011
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중국 근대사(서울: 대명 출판사, 2000), 117-158쪽
② 윤영만 옮김, 중국 혁명사(서울: 世界, 1985), 17-24쪽
③ 중국 국무원, 중국 상식역사(다락원, 2003)
④ 신성곤, 윤혜영 저, 한국인을 위한 중국사(서해문집, 2004)
⑤ 미야자끼 이찌사다 저, 중국사(역
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- 조선혁명군
- 한국독립군
- 조선의용대 (조선의용군)
- 동북인민혁명군 (동북항일연군)
- 조국광복회
3. 대표적인 인물
- 김일성
- 양세봉
- 지청천
4. 1930년대 항일무장투쟁의 특징과 의의
5. 느낀 점
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중국어 문학』.1981.Vol.3 No.1. p502-514
- 조병환. 『5·4운동 :근대 중국의 지식혁명』. 평민사 1980
- 김종운 "5.4 운동에 있어서의 학생의 역할 The Role of Students During the May Fourth Movement in China", 『東西史學』.1995, p237-263 (27쪽) Ⅰ. 서론
Ⅱ.5.4 운
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근대 소설에서 레포트를 접는다.
참고 문헌
한국대표단편문학전집, 정한출판사. (1975)
한국에서의 자본주의의 발전, 샛길. 사회과학연구소 경제분과지음.(1991)
현대문학비평자료집(카프 및 항일혁명문학). 태학사. 이선영외 지음(1994)
전환기의
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