|
서양윤리도 언제까지나 외래문화가 아니라 하나의 세계로 공유되는 우리의 것이 될 수 있는 것이다. 서양에서 전래해 온 종교도 우리의 전통윤리와 융화되고 우리의 민족적 정서에 조화되어 토착화를 이룸으로써, 우리의 전통사상을 창조적
|
|
|
서양의 세기였지만 21세기는 동서양의 문화가 어우러진 융합의 장이기 때문이다.
참고문헌
글과생각 한국방송통신대학교 출판문화원 글과생각
국1
목차
1. 정약용의 <농아광지>와 송준길의 <제망자문>을 읽고, 각각의 글이 지닌
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 다음 밑줄 친 부분에서 표기가 옳은 것을 (모두) 고르고, 표기가 옳은 이유를 간단하게 설명하시오.
2. 우리말의 띄어쓰기가 왜 어려운지에 대해 설명하시오.
1) 띄어쓰기의 개념과
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 (450자 이상) [11점]
2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 (700자 이
|
|
|
질문들, 한국철학사상연구회와 정암학당 편, 동녘
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원 목차
요약
1, 이성과 욕망
2, 공리주의와 도덕성
3, 옳은 일은 무조건 하라
4, 사회 속에서 무엇이 옳은지 탐구하라
감상
참고문헌
|
|
|
근대화의 과정을 거쳐 이루어져 왔다. 근대화는 중세 봉건사회에서 근대자본주의 사회로 이행하는 과정에서 이루어진 넓은 의미에서는 산업화이고 좁은 의미에서는 자본주의 과정을 말한다. 산업혁명과 더불어 자본주의의 실현 장소로서 탄
|
|
|
서양 교육사
상사에서 그가 차지하는 비중은 대단히 크다. 루소만큼 많은 영향을 미친 사상가도
그리 흔하지 않다고 보아야 할 것이다. 서양 교육사상사에서 대표적인 인물들인 페
스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트, 몬테소리, 케이, 듀이 등은
|
|
|
근대화를 이루었는지에 따라 3가지 형태가 나타남
- 시민계급이 중심이 되어 근대 시민혁명의 결과로 출현한 ‘근대 입헌주의 시민헌법’
- 독일이나 일본과 같은 후발 자본주의 국가에서 위로부터의 근대화를 통해 만들어 낸 헌법으로 ‘
|
|
|
I. <크리톤 플라톤(이기백 옮김), 크리톤, 이제이북스, 2014.> 요약
『크리톤』에서 크리톤은 억울하게 죽음을 맞이하게 될 소크라테스에게 다음과 같이 강력하게 탈옥을 권유한다. 그는 소크라테스에게 ‘자네가 죽으면 결코 다시 찾을 수
|
|
|
I. <최초의 민주주의> 요약
1) 내 책은 민주주의를 면밀히 탐구한다는 측면에서는 지나치게 짧은 반면, 민주주의 이론을 논한다는 측면에서는 지나치게 길다. 하지만 이 책이 어떤 한 이상주의에 대해서 논한다는 측면에서는 지나치게 짧
|
|
메뉴펼치기
