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근대 동양에서 국제관계의 전개에 대하여 알아보았다. 공통적으로 일정 수준 이상의 쇄국 정책을 유지하던 동북아 3국은 아편 전쟁 이후 불과 100년이 지나지 않은 짧은 시기에 각각 제국주의, 반식민지, 식민지 국가로 나누어지게 되었다. 중
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의도
2) 주요전투와 진행과정
8. 청일전쟁의 역사적 의의
9. 청일전쟁과 조선의 역사적 의의
10. 러일 전쟁의 배경과 원인
1) 개요
2) 배경
11. 러일전쟁의 전개 과정
12. 러일전쟁의 결과와 영향
1) 결과
2) 영향
13. 참고문헌
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근대중국민족운동사연구, 일지사, 1978
동양사학회. 개관 동양사, 지식산업사, 2004
이신영, 신해혁명의 전개과정과 손문, 한국외국어대학교 석사학위 논문, 2003
민두기, 청대 봉건론의 근대적 변모 , 중국근대사연구, 서울 일조각, 1973
김희교
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국제적 위상은 매우 높은 편이다.
참고문헌
권태익 / 중공의 도서관운영실태와 사서활동
김광영(1989) / 중국의 도서관계를 돌아보고, 한국도서관보, 제26호 1호
김경일(1992) / 중국의 아동도서관 발전개관, 도서관문화, Vol 33, No 3
이진상(1984) /
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관계론 ｢일선동조론(日鮮同祖論)｣의 실체와 전개
1. 근대화와 함께 나타난 ｢일선동조론｣
2. 천황제의 절대화와 변질된 일선동조론
3. 해방후 다시 부상한 고대지배층외래설 - 기마민족정복왕조설
Ⅳ. 맺는말 - 한일형
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전개
(3) 나당전쟁 휴전에 의한 영향
Ⅲ. 성과비판
1. 일통삼한 의식
1) 민족적 개념 정립
2) 백제․고구려 정벌
3) 지배층의 원활한 지배
2. 당과의 항쟁
1) 나당전쟁기 서역의 정세 변화
2) 당․토번전쟁
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근대: 개혁과 혁명(上)』, 대명출판사, 2004
중국사연구회,『중국근대사』, 청년서, 1990
무원,『중국근대사』,천성림 역, 예전사, 1999
F.웨이크만, 『중국 제국의 몰락』,김의경 역, 예전사 , 1992
성황용,『근대동양외교사』, 서울: 명지사 2007
백
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전개와 역사인식」,『근대 동아시아 역사인식 비교』, 선인, p. 12~13
고병익, 1996,『동아시아의 전통과 변용』(문학과 지성사), p.116
교육과정 연수자료 175 교육인적자원부, 2003
국제 교과서 연구회 편, 1994, 『한ㆍ일 역사교과서 수정의 제 문제
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관계를 중심으로 -, 『진단학보』71, 진단학회, 1991.
――――, 「大覺國師 義天 渡宋活動 高麗宋 佛敎交流 -晋水淨源 慧因 관계를 중심으로 -, 『진단학보』71, 진단학회, 1991.
______, 「大覺國師 義天의 佛敎史的 位置」, 『大覺國師 義天과 東
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관계의 변화와 중국의 외교정책
2. 중-일관계의 변화와 중국의 외교정책
3. 중․러관계의 변화와 중국의 외교정책
제4장 중국의 대 한반도 정책변화 과정
1. 중국의 대북정책 변화과정
2. 중국의 대 한국정책 전개과정
3. 중국의 동
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관계로 불가피하게 그만두게 된 후에는 케이아이라인에 전산 계약직으로 입사하여 계약기간동안 전산업무를 도맡아했으며 계약기간 종료 후 준호컨설턴트에 정규직으로 입사하였으나 업종을 바꾸면서 부득이하게 퇴사를 해야 했습니다.
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근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사 및 지식사 57
국제 관계 및 외교사 57
전쟁사 및 군사사 57
정치사 및 권력사 58
법사 및 제도사 58
종교사 58
문학사
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근대사와 국제정치, 문화사와 예술사 분야에 대한 관심이 높습니다. 이러한 관심 분야를 바탕으로, 사학과에서는 국제관계와 동아시아 역사, 문화와 예술 등의 강의를 듣고, 자연스럽게 전공과 관련된 지식과 경험을 쌓아가고 있습니다.
3) 향
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국제관계에 대한 관심을 불러일으키는 촉매제가 되어 준 책입니다. 저자는 문명들의 대화를 통해 공존을 넘어서 보다 안정적인 지구촌공동체를 건설하고 유지하기 위한 방법을 모색하고 있습니다. 다양한 동양 철학에 대해서는 윤리와 사상
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국제 철학담론 속에서 동양사상이 어떻게 소통될 수 있는지 탐색하고자 하는 것입니다. 특히나 ‘윤리’와 ‘삶’에 대한 동양철학의 성찰이 기계화된 근대 이후의 서구철학 담론 속에서 어떤 균형을 제시할 수 있는지를 주제로 한 국제 비
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