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혁명을 더 근본적이고 멀리까지 나아가도록 하는 동력
자유 이념의 발전
- 기존의 경제적 개인주의에 편중된 자유 이념을 평등, 우애의 이념과 결합시켜 급진적인 혁명의 이념을 만들어 냄
→ 인민주권에 기초한 근대 민주주의의 원형 확립
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4. 자유민주주의로의 전개 단계 …………………………………………… 3
5. 계몽사상에서 근대 자유민주주의로 발전 ………………………………4
III. 결론 ………………………………………………………………………… 5
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혁명」은, 우리나라 최초의 「근대시민혁명」이었으나 혁명의 결과론적인 입장 「혁명의 완결」에서 볼 때 전혀 새로움의 탄생을 보지 못한 채 그 「아름다운 공백」으로 하여금 또 다시 급진파의 「제 2의 혁명」이라는 우리나라 특수적 정
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혁명」은, 우리나라 최초의 「근대시민혁명」이었으나 혁명의 결과론적인 입장 「혁명의 완결」에서 볼때 전혀 새로움의 탄생을 보지 못한 채 그 「아름다운 공백」으로 하여금 또 다시 급진파의 「제 2의 혁명」이라는 우리나라 특수적 정
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근대적 사회로 변화된 데서 비롯되었다고 볼 수 있다. 오늘날 통용되고 있는 근대적 의미의 시민은 17세기 영국의 청교도혁명과 명예혁명, 18세기 미국의 독립혁명 특히 프랑스 민주혁명을 통해 절대왕정을 무너뜨리고 귀족과 성직자의 특권
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대통령의 경우 민선 대통령이므로 시민혁명이 아니고서는 물러나게 할 수가 없다. 그러므로 민주당은 대통령이 사죄하고 법무장관을 파면, 경질하는 선에서 그 책임을 묻고 있는데 이것은 최소한의 요구라고 본다.
다음으로 조중동을 비롯한
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민주화 운동의 갈등 전개 상황
1. 4월 혁명과 민주주의
2. 박정희 군부정권과 반독재투쟁
3. 광주민중항쟁에서 6월 민주항쟁으로
4. 민주주의의 진전
Ⅲ. 갈등의 근원 : 한국 사회의 구조적 특성
Ⅳ. 갈등의 촉발 : 한국 시민사회의
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민주화에 따라 합법적이고 평화적인 시위를 보장하고 성숙한 시민의 의식을 펼칠 수 있는 장을 만들어 무력사용, 과잉진압이란 단어가 완전히 사라지게 하여, 선진 시위 의식을 싹트게 만들어야 할 것이다.
경찰의 막중한 임무를 바로 수행
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시민단체나 NGO들이 단순한 이익집단으로 전락되지 않기 위해서는 바로 공동체적 원리와 정신을 실천하는 집합적 실천자로 거듭나야 한다는 뜻이다.
<참고문헌>
박승관, 2001, \'숙의 민주주의와 시민성\', <관훈저널>, 여름호.
박준식,
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민주화운동에 대해서 살펴보았다. 앞서 말했듯이 민주화운동은 우리의 시민사회를 성숙시키는 역할을 수행했다. 4.19혁명에서 오늘에 이르기까지 그 형태는 다양하지만 그 속에 들어있는 시민들의 염원은 한결같았다. 바로 우리 사회가 가지
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민주주의
국가의 주권이 국민에게 있고 국민을 위하여 정치를 행하는 제도, 또는 그러한 정치를 지향하는 사상.
문화의 상업화
오늘날 대중문화는 기존에 고급계층에서 향유하던 문화를 모든 계층이 습득할 수 있게 되었다는 점에서 전체적
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양한 사회 집단 간 역사 인식 차이와 이를 조정하는 교육적 전략, 역사교육과 시민성 교육의 연계성 등에 대해 체계적으로 연구할 계획입니다. 이를 통해 역사교육이 사회 통합과 민주시민 양성에 미치는 역할을 보다 명확히 규명하고, 현장
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민주시민으로서의 역량을 키우는 교육 전문가로 성장하겠습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
저는 한양대학교 교육대학원 일반사회교육과에서 체계적인 학업과 연구를 통해 사회과 교육 분야의 전문성을 갖춘 후, 졸업 이후 다양
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민주시민 의식을 높이는 교육에 전념하겠습니다. 학생 개개인의 학습 특성과 사회적 배경을 고려한 맞춤형 교수법을 적용하여, 토론과 프로젝트 학습, 현장 체험학습 등 다양한 교수 학습 방식을 활용하겠습니다. 이를 통해 학생들이 현실 사
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민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여, 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 목적을 둔다.
(2)핵심역량
교육과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위해 중점적으로 기르고자 하는 핵심역량이 존재
①자기관리역량 자아정체
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