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1900년 전후(前後)의 음악
(1) 인상주의(印象主義, Impressionism)
(2) 원시주의(Primitivism)
(3) 표현주의(Expressionism)
(4) 신고전주의(Neoclassicism)
(5) 12음주의(Dodacaphonism)
(6) 신즉물주의(Neue Suchlichkiet, 新卽物主義)
1945년 이후의 음악
(7) 구체음
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음악학학회
송방송(2001), 근현대음악사의 총체적 시각, 일지사
이명희(2009), 근현대음악 감상 지도방법 연구 : 고등학생을 대상으로, 한양대학교
양소영, 윤해린 외 3명(2010), 음악미술 개념사전, 아울북 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근현대음악(근대 현대
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음악에 대해 사용되고 있는 것이 현 실정이다. 그리고 위에 열거한 외국에의 역어로서 <현대음악> 또는 <근대음악>이 적용되고 있지만, 그 내용은 광의의 경우에는 대체로 <20세기 음악>, 가장 협의의 용법으로는 <전위음악>이
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서양음악을 빌어 작곡 ·연주되기도 한다. 1. 소재 ·요소
2. 형식
3. 종류
4. 기원
5. 역할
6. 서양
1) 고대음악
2) 중세음악
3) 르네상스음악
4) 바로크음악
5) 근대음악
6) 현대음악
7. 동양
8. 한국음악
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현대음악
★ 무조음악 (Atonal Music)
(1) 1차 세계대전에서 2차 세계대전까지
★ 신고전주의 (Neo-Classicism)
★ 12음주의 (Dodecaphonism)
★ 신즉물주의 (Neue Sachlichkeit)
★ 민족적 신고전주의
★ 사회주의 리얼리즘 (Social Realism)
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음악과 생활
형성평가지
차시
1/4
교과서
법문사p142
대단원
음악과 사회
학습주제
근대 및 현대 음악(이해감상)
학습목표
근대 및 현대 음악의 특징을 시대적 배경과 관련하여 이해할 수 있다.
대표적인 음악 작품을 감상하고 느낌을 말할 수
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현대 건축에 나타나는 불확정적 특성에 관한 연구, 대한건축학회, 2001
김태영, Chaos이론의 입장에서 본 Neo-Modernism 건축작품해석에 관한 연구, 단국대석사논문, 1996
김승순, 뉴 어바니즘, 근대적 접근인가, 탈근대적 접근인가?, 한국도시행정
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음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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(2) 역사학과 정치철학
(3) 플라톤, 아리스토텔레스, 크세노폰의 정치사상
2. 근대정치사상
(1) 근대성과 마키아벨리
(2) 근대의 자유주의 사상가
(3) 탈근대의 태동
3. 현대 정치사상
(1) 자유주의
(2) 공동체주의
(3) 포스트모더니즘
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현대 과학의 물결, 정보화의 물결 속에 살아가고 있는 현대인들에게 새로운 신의 모습을 제시한다. 그것은 철학에서의 신은 철학과 과학 모두에 인정될 수 있는 신의 모습이며, 합리적이고 지성적인 측면에 호소하는 과정신론이 가진 장점이
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현대글로비스에 입사해 현장에서 빠른 적응력으로 거듭날 비즈니스 역량....(중략)
2. 당사 주요사업 [물류영업, 물류운영, 트레이딩, CKD, 중고차 등 中 1가지 선택]을 음악에 비유한다면 어떤 장르로 표현할 수 있을지 기술하십시오.
(초략)..
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음악교육)
1) 진학동기
*교육대학원 프로그램을 통해 현대음악 교육과정의 미래를 논의하고 현장에 적합한 인간 정신을 회복할 수 있는 예술교육을 확대하고자 합니다.
음악교육의 선진화된 이론과 실제 교수법에 대한 이해를 바탕으로 새로
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음악적 기술을 발전시키는 데 필요한 기초를 제공했습니다.
대학에서는 음악학을 전공하며, 저는 음악사, 음악 이론, 그리고 성능 분석에 대한 심층적인 학습을 통해 음악적 지식의 폭을 넓혔습니다. 이 과정에서, 저는 클래식부터 현대 음악
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음악을 보다 깊이 있게 이해하고, 다양한 음악적 요소들을 통합하는 방법을 배우는 데 중요한 역할을 했습니다. 이 과정에서 제가 특히 관심을 가진 분야는 현대 음악과 전자 음악의 융합입니다. 이는 제 작품에 현대적이고 실험적인 요소를
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음악으로 섬세하게 전달하는 데 주력하겠습니다. 이를 위해 다양한 음악 장르와 스타일을 융합하고, 전통과 현대 음악의 경계를 넘나드는 독창적이고 실험적인 음악을 창작할 것입니다.
둘째, 국내외 영상음악 산업의 발전에 기여하며 글로
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