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(1) 의무고용제도(할당제도)
(2) 사업주 지원제도
(3) 근로장애인 지원제도
2) 보호 고용제도의 실태
2. 한 가지 현안 선택 - 중증장애인 고용지원
3. 중증장애인 고용 현황 파악
4. 향후 보완 방안
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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주제선정의 동기와 중요성
Ⅱ. 본론
제 1장. 장애인 직업재활개념
제 2장. 직업재활의 기본원칙
제 3장. 직업재활의 대상
제 4장. 직업재활 과정
제 5장. 직업재활 센터
제 6장. 장애인 고용관련 기사
Ⅲ. 결론
느낀 점
출처
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통합성과 연속성
3. 접근성
4. 효과성
5. 전문성
Ⅷ. 직업재활의 향후정책
1. 직업재활시스템
2. 근로자 입장에서 의료제도 재검토
3. 장애인 고용지원기관과 보건의료기관의 연계
4. 고용과 기초생활보장의 연계
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과정
1. 재활의 목적
2. 재활과정
1) 목표설정
2) 개별화
3) 단계적 서비스 운영
Ⅴ. 장애인의 직업적응과 준비
Ⅵ. 현황 및 문제점
Ⅶ. 자립을 위한 장애인 자신의 태도와 역할
Ⅷ. 직업재활지원의 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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복지론, 창지사
ⅶ. 한국청소년학회 편,(1999), 청소년학 총론, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년의 정의
Ⅲ. 청소년의 특징
1. 신체적 특징
2. 정서적 특징
3. 사회적 특징
4. 종교적 특징
Ⅳ. 청소년의 문제점
1. 전통적 질서에 대한 반발
2
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쓰시오.<br><보기><br>- 공공부문은 경쟁체제가 이루어지기 어렵기 때문에 독점화로 인한 여러 문제가 나타난다.<br>- 공공부문은 기본적으로 비효율적인 운영을 방지할 수 있는 동기강화가 어렵다.
민간
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복지실천
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 심리적 발달의 관심영역
3. 사회적 발달의 관심영역
E. 아동기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 가역성 개념의 획득
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 또래친구와
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복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 아동기, 청소년기 발달특성
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동기화하는 것
4) 다른 사람의 감정을 알아차리는 것
5) 대인관계 능력
2. 우정의 발달
IV. 청소년기의 발달과업
1. 자아정체감의 형성
1) 자아정체감의 의미
2) 자아정체감의 구분
(1) 정체감 성취
(2) 정체감 유예
(3) 정체
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복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 유아기, 아동기, 청소년기
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