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대상의 범위 : 인류, 동포. ① 신뢰감(trust) 대 불신감(mistrust)
② 자율성(Autonomy)대 수치감(shame)과 회의감(doubt)
③ 자발성(Initiative) 대 죄책감(guilt)
④ 근면성(industry) 대 열등감(inferiority)
⑤ 정체감(identity) 대 역할혼미(role Confusion)
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대 불신감(basic trust versus mistrust)
② 2단계(2~3세) : 자율성 대 수치심 또는 회의감(autonomy versus shame and doubt)
③ 3단계(4~5세) : 주도성 대 죄책감(initiative versus guilt)
④ 4단계(6~12세) : 근면성 대 열등감(industry versus inferiority)
⑤ 5단계(13~18세) : 정
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대상의 범위 : 인류,동포. ① 신뢰감(trust) 대 불신감(mistrust)
② 자율성(Autonomy)대 수치감(shame)과 회의감(doubt)
③자발성(Initiative) 대 죄책감(guilt)
④근면성(industry) 대 열등감(inferiority)
⑤정체감(identity) 대 역할혼미(role Confusion)
⑥친밀성(I
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대 기본적 불신(basic mistrust)
2) 2단계 : 자율성(autonomy) 대 의심(doubt)의 시기
3) 3단계 : 주도성(autonomy) 대 죄책감(guilt)
4) 4단계 : 근면성(industry) 대 열등감(inferiority)
5) 5단계 : 정체성(identity) 대 정체성 혼란(identity confusion)
6) 6단계 : 친밀감(intim
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근면성이 개발되지 않으면 열등감(inferiority)을 느끼게 될 것이다. Erikson은 이 시기에 아동의 잠재적 능력이 개발되어 키워지지 않는다면 영원히 잠재해 버릴 수도 있다고 하였다.
(5) 제5단계 : 정체감 대 정체감 혼돈
Erikson이 제일 관심을 둔
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