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근무제 도입을 위한 선결 과제
Ⅵ. 주5일근무제의 주요 쟁점과 그에 따른 대응 방안
1. 주5일제인가, 주 40시간인가
2. 단축되는 4시간의 문제
3. 임금수준의 보전 문제
4. 탄력적 근로시간제의 확대
5. 월차휴가제도 폐지, 연차휴가 축소 등
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제도가 급진적으로 확산될 시점에서, 토요일을 자유 등교일로하는 재택학습과 학교의 대체학습 프로그램을 병행 운영하는 주 5일 수업제의 학교교육과정의 편성·운영에 따른 문제점을 추출하여 그에 따른 대처 방안의 마련이 시급하다고 본
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제도
3) 보육 및 돌봄 지원제도
4) 근로자 지원제도
5) 가족친화 사회환경 조성 활동
5. 가족친화제도의 현황
1) 한국의 여성 경제활동참가 현황
2) 가족친화지수 영역별 결과
3) 가족친화제도의 현황
4) 가족친화 프로그램 운영 관련 실태
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과정은 바깥에서 만들어 학교 내부로 주어지는 것으로 교원은 이를 전달하는 존재로 인식해온 풍토, 교과목 편성이나 운영에서 학생의 입장을 존중하기보다 교사의 처지와 입장을 앞세우는 풍토, 입시 제도나 평준화 제도 등에서 보듯이 모
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과정, 2000
강경종 외 / 실업계 고등학교 교사의 산업체 연수 방안, 교육부 정책연구과제 보고서, 1999
김판욱 / 실업계 고등학교 교육과정 편성·운영 체제 개선에 관한 연구, 대한공업교육학회, 1999
부안여자상업고등학교 / 실업계 고등학교 학
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제도의 목적
2. 입학사정관의 역할과 자격
1) 입학사정관의 역할
2) 입학사정관의 자격요건
3. 입학사정관제 실시 대학 현황
1) 2011학년도 입학사정관 전형 실시 현황
2) 입학사정관 전형 실시 대학명
3) 대학의 성적위주의 입학사정관 전형
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운영위원회 제도의 효율적인 운영방안. 학교경영, 통권 제 163호, 9월호, p. 71.
홍관석(1999). 학교단위책임경영. 서울: 서경.
황석연(1999). 인성교육 지름길은 과밀학급 해소. 한겨례신문, 1월 13일자, 제 17면.
황정규(2000). 한국교육평가의 쟁점과
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과정에 관한 탐색 연구> 정혜숙, 성균관대학교 생활과학대학원 2005
<직장보육시설의 표준보육과정 운영실태> 이효순, 동국대학교 2008
<표준보육과정에 관한 보육교사의 이해와 실행 분석> 함현, 건국대학교 교육대학원 2009
<2008
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과정 지역화에 관한 연구, 한양대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 승진과 승진제도의 개념
Ⅲ. 교장승진제도(교장임용제도) 개선의 필요성
1. 학교 내 조직민주화의 가속화
2. 단위학교 자율 운영체제로의 이행
3. 교장의 민주적인
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과정은 변해야 한다.
참고문헌
1. 김선태(2002), 실업계 고등학교 수준별 교육과정 적용방안 및 교수-학습 방법 연구, 한국직업능력개발원
2. 여주자영농업고등학교(2002), 교육과정 연구학교 운영 보고서-실업계 고등학교 학교 교육과정 편성·
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