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정보소양교육 사례
1. Eisenberg와 Berkowitz의 주요 6가지 기능(BIG 6 Skills)
2. 뉴햄프셔州 교육부(New Hampshire Department of Education)
3. 오리건州 교육 매체 연구회(Oregon Educational Media Association)
Ⅵ. 향후 교원(교사)정보소양교육의 방향
1. 운영기관
2.
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멀티미디어 기능을 제공하는 도구들이 개발됨으로 인하여 학습자의 흥미를 높여주면서 학습자의 학습 참여를 뜨겁게 하고 있다. 수학과목의 도형부분, 특별히 3차원 입체도형부분은 플래쉬나 디렉터등의 멀티미디어 도구를 사용하여 제작되
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정보기술교육원
김동식(1997), 중등교원 양성을 위한 정보소양 교육의 현황 및 추진 방안, 교육논총 제13권
백석기(1997). 교원의 정보소양 교육과 자격 인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
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등장대경
3.구성주의의 교수-학습 방법, 원리, 사례
4.구성주의 교수-학습방법의 특징
5.구성주의 교수-학습방법의 장단점
결론
구성주의의 현대적 의의와 나의 견해
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정보의 수집·분석·가공·활용 능력 교육
Ⅳ. 고등학교 정보사회와 컴퓨터 교과의 필요성
Ⅴ. 고등학교 정보사회와 컴퓨터 교과의 내용체계
Ⅵ. 고등학교 정보사회와 컴퓨터 교과의 교수학습방법과 평가
1. 교수?학습 방법
2. 평가
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교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.
이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.
河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.
임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어
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교수매체의 이론과 실제, 창지사
권영례(2001) 교수학습 방법의 이해, 양서원
원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
이현섭 외(1997) 유아교육개론, 학지사, 서울
권영례 외(1999) 유아교육기관경영, 한국방송대출판부
미래유아교육학회(
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교수법으로 교사는 되도록 말을 적게 하면서 색채도표와 채색막대를 사용하여 학습자의 학습전략을 유도하는 교수법
* 목표
초보단계의 학습자들에게 목표어의 기본요소를 사용할 수 있는 구두 및 청각적 능력을 길러 주는 것.
2. 원리
① 언
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원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 1. 다문화가족의 생활실태와 문제
2. 다문화 가정
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윤리가지고 인간주의 교육을 실천하며 언제 어디서든지 사랑을 베풀 줄 아는 사람일 것이다.
<참고문헌>
신명희 외(2008) 교육심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체,
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