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글쓰기. 초록비책공방.
최천균(2017). 뿌리깊은 나무 1편 국어문법(혼자서도 쉽게 공부하는 국어문법 공부). 좋은땅.
표준국어대사전 홈페이지. 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점)
(1) 틀리다, 다르다
(2) 돋우다, 돋구다
(3)
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글쓰기 강의안 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점)
2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (10점)
3. 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성
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19년 10월 11일 글쓰기
1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점)
(1) 틀리다, 다르다
(2) 돋우다, 돋구다
(3) 탓, 때문
(4) 주인공, 장본인
(5) 부딪치다, 부딪히다
2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로
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글쓰기, 출판문화원, 2019.
국립국어원 표준국어대사전 https://stdict.korean.go.kr/main/main.do 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점)
(1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문
(4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다
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글쓰기, 출판문화원, 2019.
국립국어원 표준국어대사전 https://stdict.korean.go.kr/main/main.do 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점)
(1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문
(4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다
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의미론적 접근법보다 유아의 글과 글자에 대한 친숙성과 흥미를 유발하는 개선된 방법임에 틀림없다. 이연섭·강문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울:창지사.
그러나 이 절충식 접근법 역시 궁극적인 목적은 글자의 구성 원리를 바르게 익히는데
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1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위
논문. I. 서론3
1. 논문의 목적과 방법3
2. 외국어로서의 한국어4
II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론적 배경5
1. 외국어로서의 한국어 교육에 나타난
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11장
3. 본문의 삶의 자리
4. 본문 분석
5. 본문 대조
6. 중요 단어 분석: “ajnaivdeia”에 따른 비유의 두 가지 해석
1) “밤중에 찾아온 친구”로서의 해석
2) “도와달라고 요청을 받고 밤중에 일어난 친구”로서의 해석
7. 문학 양식 -
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16개 각항목별로 한국전력과 변경 후 KT에 대한 평가가 차이가 유의미한가를 측정하였는데 그 결과 \'국제적\', \'혁신적\', \'창조적\', \'세련미\', \'활기참\', \'호감성\', \'기여도\', \'개성\'이 유의수준이 0.05하에서 A와 B 두 집단간에는 차이가
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1960, 00. 32~42
의 얹어걸이이론(side-bet theory), March and Simon의 교환이론(exchange theory) J. March and H. Simon, Organizations, New York: Wiley, 1958
에 의해 설명될 수 있다. 먼저 얹어걸이이론에 의하면 여성은 일반적으로 조직에서 현재의 지위를 차지하는데 보다
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설명하라.
3. 우희가 판소리에 미친 영향은? (전경욱)
4. 나례가 가면극에 미친 영향은? (전경욱)
(중략)
11 후기
1. 여러 가지 학설의 문제점과 함께 시조의 연원에 대해 설명하라.
2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하
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120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는 기출문제 121
? 지원한 동기와 포부를 검증하는 기출문제 125
가. 기출문제의 패턴 탐색 125
나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접
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? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는 기출문제 121
? 지원한 동기와 포부를 검증하는 기출문제 125
가. 기출문제의 패턴 탐색 125
나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접
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120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는 기출문제 121
? 지원한 동기와 포부를 검증하는 기출문제 125
가. 기출문제의 패턴 탐색 125
나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접
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? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는 기출문제 121
? 지원한 동기와 포부를 검증하는 기출문제 125
가. 기출문제의 패턴 탐색 125
나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접
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