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정보통신 및 융합산업 1
1-1. 정보통신산업현황 1
1) 정보통신부문 상품 및 서비스별 현황 1
2) IT산업 수출입 현황 6
1-2. 정보통신인력 양상 7
1) 정보통신인력 양상 현황 7
2) 정보통신인력 양성 정책 8
1-3. 정보통신및 융합 산업 기술개발 11
1
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확장된 모성
적 언어와 목소리로써 새롭게 여성 정체성을 재현해나가는지를 분석하고자 하는 것이 이 글
의 목표이다. 이러한 목표는, 방법론으로 여성적 글쓰기의 제창자인 루스 이리가라이와 엘렌
씩쑤를 선택한 이유가 된다.
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원리
4. 방송의 현황
5. 방송의 발전 방향
Ⅱ. 통신의 역사
1. 통신의 정의 및 목적
2. 통신의 역사
3. 통신 시스템의 구성
4. 변조와 복조
5. 디지털과 아날로그의 차이
6. 통신의 발전 방향 및 흐름
Ⅲ. 방송·통신 융합 흐름
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정보의 공유와 협업 환경을 제공하는 서비스 등 다양한 산업에 사물인터넷을 접목하여 서비스의 고급화를 통해 시장을 선도하고 있다. 1. 블록체인
1) 기술의 개념 및 원리
2) 활용분야
3) 사회적 파급력
2. 사물인터넷
1) 기술의 개념
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교수 공학과 매체. 형설출판사.
11.김형립 외 2인(1993). 체제적 교수설계. 교육과학사 1.사진■그림
2. 차트
3. 칠판
4. 융판
5. 게시판
6. 슬라이드
7. 투시물 환등기(OHP)
8. 실물화상기(Opaque Projector)
9. 영화(필름)
10. 라디오
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교수 자료 개발의 필요 여부 결정
- 학습자 분석 및 교사의 역할 검토를 통한 학습 진도 조절 방법 결정
- 학습 환경분석과 자료 개발 시 활용 가능한 자원을 고려한 매체 검토
- 초안 형태의 교수 자료 세트의 제작
- 초안 교수자료에서의 아이
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원리 수용
4. 수행평가 방법의 도입
Ⅲ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 주안점
1. 초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
Ⅳ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점
Ⅴ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 체계화
1. 사
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읽기 지도
2) 총체적 접근에서의 읽기 지도
3) 균형적 접근에서의 읽기 지도
2. 유아기의 읽기지도의 기본원리
1) 이야기 이해력
2) 언어능력
3) 책에 대한 태도
4) 유아의 흥미를 고려한 적절한 읽기
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제작되었습니다.
수업에 기초가 되는 중요한 자료이므로 귀찮더라도 꼼꼼히 읽어보고 성실히 답변해 주시면 감사하겠습니다.
※각각의 문항 답변정도에 따라
1.전혀 그렇지 않다 / 2.그렇지 않다 / 3.그렇다 / 4.매우 그렇다
로 구분하여 체
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교수 - 학습활동
지도기술
(지도상의 유의점)
매체
교 사
학 생
전개
35분
시청각
강의식
문답식
하드웨어에 대한 개요와 구성을 알아본다.
- 각자 하드웨어의 구성이라고 생각하는 것들을 질문해 본다.
하드웨어의 구성에 대해 생각하고 답한
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