|
있는 서비스 1. 정보통신(Data Communication)
2. 인터넷서비스(Internet Service)
3. 디지털 위성기술
4. 멀티미디어(Multi-Media)
5. 모바일 비즈니스(M-Business)
6. 유비쿼터스(Ubiquitous)
7. 지식관리시스템(Knowledge Management System)
8. IT839 전략
|
|
|
(구성주의학습이론)의 교수학습원칙
Ⅵ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 실제 사례
Ⅶ. 구성주의이론(구성주의학습이론)의 제 모형
Ⅷ. 향후 구성주의이론(구성주의학습이론)의 교수학습방법 모색 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
윤리학은 인간 세계와 자연 세계 사이에 성립하는 도덕적 관계에 관심을 가지며 이러한 관계를 규율하는 윤리적 원리들은 전 지구적인 자연 환경과 그 속에 거주하는 모든 동식물들에 대한 인간의 의무와 책임을 규정해 준다. 인간 중심적인
|
|
|
원리에 기초한 아동미술의 이해와 지도. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술 교수 학습방법
1) 유아 미술 교육 목표
2) 유아 미술 교육 내용
3) 유아 미술 교육 환경
(1) 유아와 미술재료
(2) 환경구성
2. 아동미술 교사로서 중요
|
|
|
윤리, 쿰란 출판사
양명수, "현대 의료 윤리의 쟁점," 기독교 사상 94. 8 1. 들어가면서
2. 왜 안락사(安樂死 Euthanasia)가 문제인가?
3. 케보키언 박사 그의 행위는 어떻게 판단되어져야 하는가?
4. 안락사란 무엇인가?
5. 현재 세계에서
|
|
|
정보를 공유하고 교육하는 것도 바람직하다.
④ 교사의 디지털 윤리 의식 제고
교사의 디지털 윤리 의식을 높이기 위해서는 디지털 윤리 관련 정기적인 연수와 워크숍 참여가 필요하다. 교사는 디지털 환경에서의 개인정보 보호, 저작권 존중
|
|
|
멀티미디어 개론 생능출판사 나연묵 저
[참고문헌: http://rock2.new21.net/ (멀티미디어란 무엇일까?)]
[참고문헌: 2003 Multimedia/Graphics Lab, Yonsei University] 1.표준안의 역할과 주요 표준기구
1.1 표준안의 역할
1.2 주요 표준 기구
(1) ISO/IEC JTC1/SC29
(
|
|
|
멀티미디어 환경 속에서의 다른 미디어와 통합에 관한 연구가 진행되고 있다. 향후 이러한 멀티미디어와 결합되는 연구가 더욱 활발하게 진행될 것으로 기대된다. 이러한 멀티모드/ 멀티미디어 기술의 활용분야로는 각종 멀티미디어 정보기
|
|
|
윤리로 클라이언트에 대한 내용은 생명보호와 같은 예외적 상황이 아닌 한도에서 비밀이 보장되어야 한다.
다섯째, 공익 우선의 원리는 사회적 취약계층의 이익증대나 사회적 문제를 감소시킬 목적으로 개인의 이익을 제약하는 것에 대한 정
|
|
|
기독교 서회.
신학과 사상. 90.12 @들어가는 말
1. 노동의 의미
1) 성서를 통해 본 노동의 의미
2) 노동에 대한 신학적 견해들
2. 노동 윤리
1) 노동 주체로서의 인간
2) 노동하는 인간
3) 노동의 원리와 실천
@ 나오는 말.
|
|
메뉴펼치기
