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(Synectics) 학습
- 염색을 이용한 일용품 만들기
2. 브레인 스토밍 협력 학습 - 건물을 아름답게
3. Jigsaw - 종이죽을 이용한 전통지호공예
4. 포트폴리오 활용 자기주도학습 - 미술감상
5. 멀티미디어 활용 학습 - 문자디자인
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정보 전달형 미디어
동영상, AR, 상호작용 등이 강화된 멀티미디어
사례
TV
지상파 TV, IPTV
스마트 TV
출판물
지면 인쇄물 (종이책, 종이신문 등)
전자출판 (전자책, 디지털 신문/잡지 등)
웹
텍스트, 이미지 등 단순 정보 표현 및 전달 중심의 웹
동
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제시하시오. (15점)
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)
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글쓰기 캠프, 창의적 글쓰기 프로그램, 문학 세미나 등이 그것이다.
(1) 창의적 글쓰기 캠프
캠프에서는 교수와 함께 상호작용하고 작품 활동을 할 수 있는 기회를 제공하여 영재 학생들의 창조적인 글스기 능력을 키우는데 목적이 있다. 또한
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교수, 평가, 책임지는 학습이다.
(24) 전문가 활동(직소우 학습)
협력 학습의 수업 방법으로 경쟁이 없는 상태에서 개인 상호가 정보원, 학습 주체자가 되어 서로 협력하는 상호 의존적인 학습 형태로서 학습자들은 몇 그룹의 소집단으로 조직
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교수-학습 매체의 주문, 입수, 분류, 처리 및 관리, 유지 등 원활한 공공 서비스를 위해 필요한 서비스) 등을 각 직업교육기관들이 최대한으로 활용할 수 있도록 한다. 한국학술진흥재단 부설 기관으로 설립·운영되고 있는 첨단학술정보센터
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교원 및 학생의 컴퓨터 통신 활용 의식 고취
3) 온라인 교육 전담 인력 확보
4) 질 높은 온라인 학습 자료 개발
5) 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
6) 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구 개발
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제작 및 활용
2) 멀티미디어 자료의 활용
3) 충청남도 교수?학습지원센타의 활용
4) 다양한 학습지 제작 활용
5) 학습 게임 자료의 활용
Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 읽기수업모형
1. 모형 1 : SQ3R 모형
1) 과정
2) 특징
2. 모형 2 : 직접
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정보문해와 매체에 대한 자기효능감이 학업성취도에 미치는 영향
◎ ICT활용 능력 계발을 위한 교사들의 원격연수 인식에 관한 연구
◎ 컴퓨터교과에서 ICT를 활용한 Web기반 교수 학습시스템의 개발 및 분석
◎ 학생들의 컴퓨터 수행력
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정보나 자료를 쉽게 주고 받을 수 있는 쌍방향성의 멀티미디어 활용은 사회과교육의 질을 한차원 높일 수 있을 것이다.
영상매체를 교육과정에 뿌리내리기 위해서는 교수-학습시 영상매체를 구체적으로 어떻게 활용하여 학습할 것인가에 대
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