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것 같다.
내 생활습관을 알아 보기 위한 프로젝트로 쓰레기를 탐구한 점은 꽤나 재미있고, 모르고 있던 나에 대해 알 수 있는 시간이기도 했다. 내가 생각날 때 기록해놓은 흔적이 아닌 내 식습관과 생활습관이 보여져서 재미있었다.
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체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
Ⅹ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)과 일제학습의 비교
참고문헌
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습관의 재발견 - 스티븐 기즈 -
82. 내 안에서 나를 만나는 것들 - 러셀 로버츠 -
83. 프라이버시 침해 - 마이클 하이엇 -
84. 검은 개가 온다 - 송시우 -
85. 뉴스의 시대 - 알랭 드 보통 -
86. 시민의 교양 - 채사장 -
87. 협상의 전략 - 김연철 -
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선정
2. A씨의 인구사회적, 생활습관특성
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
I. 간호계획1
II. 간호계획2
5) 환자간호와 관련해 이론적용에 따른 본인의 결론을 내리시오.
* 참고문헌
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내서적
민성길,『최신정신의학』, 일조각, 1999.
대한정신분열병학회, 『정신분열병 바로알기』, 군자출판사, 2006.
웹싸이트
대한약학정보화재단 http://www.kdrug.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신분열병의 개념
1. 정의
2. 정신분열병의 역사
3. 정신
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