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보알바 같은 일들이 뜬다. 그러는가 하면, 어떤일을 하는지 정확히 알려주지도 않는 내용의 글도 있었다.
이 책은 글쓰기로 부업을 할 수 있다고 제목에서부터 나와 같은 사람들을 유혹한다. 그 얼마나 고상한 부업인가, 사실 궁금해 책을 읽
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글쓰기 능력과 지식의 보유, 그리고 매체 생산과 보급의 사회적 결과에 대한 능력과 책임을 높일 수 있는 정책제도가 필요할 것이다.
참고문헌
◎ 김승종(2000), 올바른 사유와 글쓰기, 전주대학교출판부
◎ 루츠 폰 베르더(2006), 즐거운 글쓰기,
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즐거운 글쓰기. 서울: 들녘.
4. 송난희(2002).여성의 자기 고백적 글쓰기를 통한 상처받은 경험의 의미화와 치유에 관한 연구. 석사학위논문, 한양대학교.
5. 이정균(1988). 정신의학. 서울: 일조각.
6. 제임스 W. 페니베이커(저). 이봉희 옮김(2007).글
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삶을 어떻게 살아갈 것인가’에 대한 하나의 태도라는 사실을 실감할 수 있었다. 특히 각 생애주기에서 내가 즐겼던 여가활동이 단지 즐거운 추억으로 남은 것이 아니라, 현재의 나를 이루는 인지적, 정서적, 사회적 자산이 되었다는 점이 인
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평범한 진실을 내게 일깨워주었다.
참고문헌
글쓰기, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 코로나19에 대한 이해
2, 코로나19, 정보와의 싸움
3, 코로나19의 영향
4, 코로나19가 바꾼 나의 일상과 미래
결론
참고문헌
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