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내는 따뜻하고 넓은 마음이 어린이들의 이야기에서 느껴졌다.
- 신발 날리기 대회
민우 : 10월 1일로 해요 30일이 되려면 19밤 자야 되잖아요.
제훈 : 싫어요. 연습할 수가 없어요. 10월30일날 해요.
연수 : 너무 오래자면요. 너무 연습 많이 하잖아
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내면화와 작문
1. 형식주의 작문 이론
2. 인지주의 작문 이론
3. 사회구성주의 작문이론
4. 대화주의적 작문 이론
Ⅲ. 내면화와 통일교육
1. 통일 3?4?5행시 짓기
2. 통일 윷놀이
1) 준비물
2) 놀이 순서
3. 통일 O, X 퀴즈대회
1) 진행 방법
2)
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놀이란
2. 가을운동회 계획 및 준비
3. 가을운동회 진행
4. 가을운동회 가정통신문
5. 가을운동회 프로그램안내
6. 놀이프로그램
․ 운동모자 만들기
․ 내가 좋아하는 운동 표시하기
․ 누가 먼저 구슬을 뺄까?
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내기
2) 사고 구성하기
3) 스케폴딩 활성화를 위한 분위기 조성하기
3. 또래 간의 스케폴딩을 통한 상호작용하기
1) 또래 간 구성
2) 다양한 놀이 활동의 스케폴딩 적용
4. 학급 토론 문화 형성하기
1) 1분 말하기
2) 학급 규칙 정하기
3) 나도
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내가 좋아하는 책 읽기
◎부모교육
번호
형태
내용
준비물
1
부모교육
영유아 발달이해를 위한 교육
영유아 발달이해 유인물
2
1학기 학부모상담
1학기 학부모 개별상담
관찰일지 포트폴리오
3
가족 등반대회
가족과 함께하는 산행
등반대회
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놀이
및
오전 실내놀이
(9:20 ~ 10:40)
놀이
월
화
수
목
금
태극기’들으며 체조해요
도로위에서 탈것 놀잇감을 움직여요
탈것 퍼즐을 맞춰요
탈것을
구경해요
탈것 도장찍기
밀가루반죽
공룡놀이
·내가 좋아하는 탈것을 말해요
·도로그림에
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내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기- 내가 좋아하는 동물 이름을 부르며 인사해요
통합보
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내려가면서 무너지거나 망가진 부분은 다시 고치며 서로 양보하며 계단 오르기를 하는 모습을 보였다.
교실에서 영아들이 좋아하는 장난감을 교사에게 이야기 해주었고 다음시간에는 영아들이 좋아하는 교구 사진을 제공하여 끄적이기 놀이
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좋아하는 놀잇감을 언어로 표현하고, 다른 친구의 이야기에도 관심을 가지고 들을 수 있도록 상호작용을 나눴다. 친구가 보여주는 카드와 같은 카드를 찾거나, 친구의 말에 반응하며 자신이 좋아하는 것을 표현하는 등 집중하는 모습을 보였
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놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성해주고 상황에 따라 개인, 집단의 놀이를 통해 또래의 친구를 배려하는 방법, 또 지금보다 풍부한 어휘력을 구사하는 방법, 수동적인 태도가 아니라 자발적으로 대화하는 방법을 스스로 익힐 수 있도록 하
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대회'에서 많은 상을 받기도 했습니다. 특히 4학년 때는 교내 수학 경시 대회에서 전교생 중 저 혼자만 상을 받게 되었습니다. 그 때는 '수학에선 내가 최고다!'라는 생각을 했고, 우물 안 개구리라는 것은 생각도 해 보지 못했습니다. 친구들이
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내 예시
12. 신나는 생일잔치
( 표 16 ) 생일조사표 예시
13. 청소대장(당번) 실시
( 표 17 ) 청소점검표 예시
14. 학급 상장 제작
( 표 18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지
15. 그밖의 행사들
( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시
III. 3월초
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내릴 때 친구들이 흘린 휴대전화를 집어주기만도 수십 번이였습니다. 또한 놀이공원에 가더라도 짧은 시간 안에 모든 기구를 다 탈 수 있도록 공원 내 약도를 인쇄해 완벽한 동선을 그려가는 준비성에 친구들도 놀라곤 했습니다.
반면, 저의
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경험을 기술하시고, 해당 경험이 우리원 지원동기에 영향을 준 부분을 구체적으로 서술해 주십시오.
6.[경험사항] 탁월한 성과를 내기 위해 꾸준히 노력한 경험과 이를 통해 발전시킨 본인만의 차별화된 강점을 구체적으로 서술해 주십시오.
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내가 좋아하는 일이라면 뭐든지 하고자 하는 욕심 덕분에 학창시절부터 남들과 달리 두 배로 뛰곤 했습니다. 또한 마무리는 확실히 하는 성격이어서 시작한 일은 꾸준히 노력하여 좋은 성과로 이끌어 내려 노력하였습니다. 이렇듯 저의 비장
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