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금연 중재 프로그램을 위주로 계획하였고, 그룹의 경우는 질문을 통해서(예: 귀하는 지금 흡연 하고 계십니까?) 대상자들의 금연 실천에 대한 변화 단계를 측정함으로써 대상 집단을 범주화하여 각 변화 단계의 특성에 맞는 상담 내용을 준비
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가지 좋지 않은 점이다. 사실상, 연구들은 보여주기를 성공적으로 금연한 껌 사용자 15-20%는 1년 혹은 그 이상 껌을 사용하였다는 것이다. 비록 껌의 최장 사용기간을 6개월로 권장하기는 하지만 니코틴 껌을 계속 씹는 것이 다시 담배를 피우
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획 제 1단계 : 대상자의 선정 및 대상자의 특성.
제 2단계 : 대상자의 욕구정도 파악
제 3단계 : 금연교육의 목표 결정.
① 청소년 집단의 특성을 파악하여 프로그램의 효과를 높인다.
② 해당 집단의 특성에 맞는 지식을 증대시킨다.
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가지 좋지 않은 점이다. 사실상, 연구들은 보여주기를 성공적으로 금연한 껌 사용자 15-20%는 1년 혹은 그 이상 껌을 사용하였다는 것이다. 비록 껌의 최장 사용기간을 6개월로 권장하기는 하지만 니코틴 껌을 계속 씹는 것이 다시 담배를 피우
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금연변화단계 예측요인
김성실 외(2000). 지역사회간호학. 정문각. P349~368 1. 다양한 건강개념과 건강개념의 변천
2. 보건의료의 건강개념과 간호학에서의 건강에 대한 개념비교
3. 지역사회간호의 건강정의, 적정기능수준에 대해 설명
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금연프로그램의 개발에 도움이 될 것이고, 건강신념변수와 흡연의 관계를 알아봄은 흡연과 관련된 대상자의 행동을 예측하고 바람직한 행동변화를 유도할 수 있는 계획을 가능하게 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 각종 질병발생과 사망에 대
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금연 나는 담배를 이렇게 끊었다>, 글벗사, 2002
김영호, <성공한 금연 실패하는 금연>, 서림문화사, 2003
산재의료 관리원 http://www.wamco.or.kr/
마약퇴치운동본부 http://www.drugfree.or.kr/
*목 차
Ⅰ. 임상적 특징
1. 약물의 정의
2. 임상적 특징
3.
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, 결핵실, 영양상담실, 수원시 보건소 종합 안내 책자
수원시 보건소 홈페이지.
보건복지 가족부 홈페이지. 보건소의 현황
보건소 설치기준
보건소 역할
보건소 기능
보건소의 여러 부서
보건소에서의 인력
보건소 관련 법규 등등
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획
: 질문지법
※ 선택이유
질문지법을 통한 평가는 지적 영역의 모든 수준의 학습을 측정하기 좋은 방법이다. 이 방법은 대상자가 소집단이므로 집중할 수 있으므로 적절하고, 질문지의 항목을 만들고 나면 교사의 시간을 절약할 수 있으므
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획(평면 및 종단, 정거장위치 등)이 필요하며, 이를 위해 구조별, 시스템별 건설단가 및 유지보수비, 운영비, E&M 비용 등에 대한 기초자료의 구축이 시급
. 민간투자사업자선정평가시 1차 평가로 해당분야 전문가들의 기술평가를 실시한 후 가
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