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흡연을 시작하지 못하게 하는 교육적 접근이 가장 효율적인 시기는 청소년이지만 흡연의 신체적 영향이 직접적으로 나타나지 않기 때문에 가장 절실하게 와 닫지 않는 시기이기도 하다. 현재의 청소년 금연지원은 주로 담배를 현재 피우고
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프로그램 이해, 참여, 홍보를 권유한다.
4. KT&G에 후원 요청
KT&G에 공문을 발송하여 후원을 요청한다. 공문의 내용은 본 금연프로그램의 기획안과, KT&G의 담배사업과 관련하여 청소년의 금연을 도모하는 것이 건전한 흡연문화를 정착시키므로
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금연운동, 지역 금연 프로그램, 금연관련 법규, 담배 가격인상, 흡연관련 질병으로 인한 유명인사의 사망, 흡연과 건강에 관한 새로운 연구결과 발표 등의 영향을 받는다. 대중매체를 이용한 금연 방법도 개인에 대한 교육과 함께 시행하는 것
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프로그램 이해, 참여, 홍보를 권유한다.
4. KT&G에 후원 요청
KT&G에 공문을 발송하여 후원을 요청한다. 공문의 내용은 본 금연프로그램의 기획안과, KT&G의 담배사업과 관련하여 청소년의 금연을 도모하는 것이 건전한 흡연문화를 정착시키므로
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담배 피우는 모습을 자주 볼 수 있다
우리들이 보는 곳에서는 잘 피우지 않는다.
우리들의 앞에서는 절대 피우지 않는다.
담배를 전혀 피우지 않는다.
기 타( )
흡연에 대한 귀하의 의견은 ?
흡연은 좋지못한 것이다. 평생 금연할 작정이다.
해
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흡연을 하는 동료들과 어울리려는 목적을 가지기 때문에 흡연 목적이 성인의 흡연과는 다른 양상을 나타낸다. 또한 청소년의 니코틴 중독성은 성인에 비해서 낮으며, 청소년을 대상으로 한 금연 프로그램의 금연성공률이 매우 낮고, 청소년
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금연운동추진본부 설치 운영하며 이를 통해 금연홍보, 금연교육, 금연 종합대책 실적평가 등을 수행하도록 하며 국민건강증진기금의 담배부담금을 확대할 계획이다. 또한 법제도상의 정비를 위해 국민건강증진법을 개정하여 금연대책에 필
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청소년들의 흡연은 조기예방이 최우선이며, 생활지도의 선도 차원에서 가장 중요한 핵심 과제로 강조되고 있다. 청소년 흡연의 심각성을 깨달은 정부에서 뒤늦게나마 법 제정 등으로 규제하고 교육인적자원부에서는 학교별로 금연 확산을
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프로그램, 60-70년대에는 5일 금연법, 집단토론, 신속흡연과 포만 요법 같은 인지요법이 주로 쓰여졌고 80년대는 책자를 이용한 방법, 최면, 침, 상담요법, 니코틴 껌 등의 방법이 많이 쓰였고 90년대에는 방송매체를 통한 지역사회 금연운동의
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금연에 대한 의지력을 키워주는 것이 필요하겠다.
③ 장소
학교나 금연학교, 또는 흡연 학생의 집을 직접 방문.
④ 필요인력
학생에게 금연에 대한 지식과 기술을 전달할 보건교육사와 의미 있는 타인들의 협조.
*목 차
1.보건교육 프로그램의
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