|
이웃간의 호칭에 대한 예절
1) 어르신?어르신네
2) 선생님
3) 형님?형
4) 선배님?선배
5) 이름?자네
6) ㅇㅇ님
7) ㅇㅇ아버님?ㅇㅇ누님
8) 너?이름?얘
9) 잘 모르는 사람에 대한 칭호
3. 이웃 어른에 대한 예절
Ⅳ. 웃어른에 대한 마음가짐 예
|
- 페이지 18페이지
- 가격 9,000원
- 등록일 2013.07.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예절교육
1. 선생님에 대한 예절
1) 선생님은
2) 선생님에 대한 태도
3) 선생님에 대한 인사예절
2. 학교 생활 예절
1) 교무실을 출입할 때
2) 수업시간의 예절
3) 급우간의 예절
4) 상?하급생간의 예절
5) 학교 생활에서 지녀야 할 마음가짐
|
- 페이지 19페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2010.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이웃간예절(예의범절)
1. 이웃생활예절
1) 친숙하게 지내기
2) 사생활 보호하기
3) 서로 돕기
4) 양해 구하기
5) 폐 끼치지 않기
6) 대화하기
7) 청소하기
2. 이웃어른에 대한 예절
3. 엘리베이터 예절
Ⅴ. 방문예절(예의범절)
Ⅵ. 차(茶)
|
- 페이지 20페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2010.07.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
예절생활의 습관화
최재인(2000), 21세기의 인성교육, 구리 : 정신문화사
한국교육학회(2001), 인성교육, 서울 : 문음사
한국초등교육학회(1996), 초등학교 인성교육, 어떻게 할 것인가? 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 개념
Ⅲ.
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.02.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
체험하기와 불우이웃 돕기 봉사일기 쓰기
2. TV 덜 보기
4. 욕설 덜 하기
5. 실천 결과
Ⅹ. 학교생활지도의 방법
1. 조사 활동
2. 진로 정보 활동
3. 상담 활동
4. 정치(定置) 활동
5. 추수 활동
?. 학교생활지도의 시사점
참고문헌
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|