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행복을 위한 삶에는 여유와 목표, 이루고자 하는 마음이 있으면 반복된 훈련을 통하여 행복과 긍정, 건강한 몸과 마음을 지닌 인간으로 삶을 향유할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
이상복 지음(2017), “행복을 부르는 긍정 심리학”, 공
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심리학. 서울: 박영사
김영채,전헌선, 박권생 (2002). 창의적 문제해결력 향상을 위한 수업프로그램의 개 발과 실험분석. 교육학 연구,40(1),pp129-158.
윤경미,전윤식,김정섭 (2003). 창의성 교육의 새로운 접근 : 문제찾기, 교육학연 구,41(3), pp.215-238.
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심리학 특히 정보처리 패러다임에서 주도된 인지 심리학 분야에서는 읽기와 쓰기, 이해하기, 문제 해결과 같은 복합적인 과제가 어떠한 심리적 과정을 거쳐 수행되는가에 대한 연구가 활발히 진행되어 왔다고 한다. 더불어 학습자에 대하여
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읽고 학생이 따라 읽는 방식으로, 발음과 억양, 문장 구조를 자연스럽게 익힐 수 있다. 특히 유창성과 발음 향상에 효과적이다.
90. 영어스토리텔링에서 ‘Think-Pair-Share’ 활동의 목적은?
① 혼자서 답 찾기
② 파트너와 생각을 공유하며 말하기
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창의적으로 읽기
읽기라는 것은 원래 창조적인 활동이다. 독자가 글을 읽을 때에는 작가가 써 놓은 뜻을 이해하는 동시에 그 일반적인 뜻을 넘어서 개성적으로 반응하게 된다. 우리는 일반적인 이해의 단계를 독해의 단계라고 하고 개성적으
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