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긍정심리학적 관점에서 바라본 학교생활만족도 제고 방안 연구. 석사학위논문, 고려대학교, 서울.
심선옥 (2000). C. R. Rogers의 인간중심 교육관의 비판적 고찰. 석사학위논문, 한국교원대학교, 충북.
연문희 (2002). 로저스. 연세대학교 교육철학
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발전방향
Ⅳ. 한류에 대한 국내 시각
1. 문화 민족주의적 입장
2. 신자유주의적 관점
3. 탈서구 중심주의, 범아시아주의적 관점
V. 외국에서 바라본 한류
1. Preface
2. 한국에 체류 중인 외국인들이 생각하는 한류
3. 일본 대중들이 생각하
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장화홍련전 예정)
4. 한삼성이 주변에 끼친 영향과 편견의 사회적 효과 비교
4.1. 편견 표현 행위의 단계와 한삼성의 이상 행동 교차 비교
4.2. 경제적 관점
4.3. 자기방어의 일환
4.4. 사회 유지 측면
5. 한삼성 치료하기
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그 대책에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 1990
이금주, 학교폭력의 실태 및 관련요인에 관한 연구;광주광역시 중학생을 중심으로, 호남대 행정대학원, 2002
홍정숙, 청소년 흡연실태와 그 예방에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2003
청소년보호
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심리학적 관점에서 바라본 대안학교
2.우리나라 대안학교의 현황과 구체적 사례
(1)우리나라 대안교육의 운동
(2)우리나라 대안학교의 구체적 사례
(3)외국 대안 학교의 구체적 사례
3.우리나라 대안학교의 문제점
4.우리나
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