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긍정심리형성이 아동권리존중 보육 실행에 미치는 영향에 대해 서술해 보았다. 아동은 권리를 가지고 있는 주체적 존재이며 그 권리를 보장받고 보호받아야 한다. 양육자뿐만 아니라 보육교사도 아동권리의 보장과 실천에 있어서 핵심적인
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로그램(아동권리존중) 참조
III. 보육교사의 아동권리인식과 긍정심리형성이 아동권리존중 보육실행에 미치는 영향
영·유아기는 발달 단계 특성상 영·유아의 권리를 존중하는 양육자의 보호와 양육
이 가장 필요한 시기이다. 즉, 영·유아는
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긍정적 정서(positive emotion), 몰입(engagement), 관계(relationship), 의미(meaning), 성취(accomplishment)다.
Ⅳ . 참고문헌
- 이민규, 『내 인생을 결정짓는 긍정의 심리학』, 원앤원북스, 2006
- 마틴 셀리그만, 『마틴 셀리그만의 플로리시』, 물푸레, 2011
- 로
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긍정심리학이라는 책을 추천해주신 교수님께 진심으로 감사의 말씀을 드린다.
6. 내용요약
원래 심리학에는 삶에 대한 행복의 추구라는 목적도 가지고 있었지만, 세계대전 이후 정신질환의 치료만을 목적으로 하는 편파적인 불균형을 이루고
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심리 관계가 형성된다. 이것은 개인의 정서나 심리적 안정감에도 유의미한 영향을 미칠 것이고 나아가 조직의 발전과 성과 달성에도 긍정적인 영향을 미칠 것이라 생각한다.
[참고문헌]
김용식(2020), “직장인의 자원봉사활동 특성 및 긍정심
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