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주법
7. 굴리기 주법
8. 농현법
Ⅴ. 국악기(한국전통악기) 단소의 악보 독보법
Ⅵ. 국악기(한국전통악기) 단소의 장식음과 표현부호
1. 장식음
2. 표현 부호
Ⅶ. 국악기(한국전통악기) 단소 관련 제언
1. 연주기능상의 주의할 점
2. 자주
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악기) 단소의 기본자세
1. 바른 몸의 자세
2. 악기 잡는 자세
Ⅳ. 한국전통악기(국악기) 단소의 기호와 장식음
1. 기호
2. 단소에 쓰이는 장식음
Ⅴ. 한국전통악기(국악기) 단소의 운지법
Ⅵ. 한국전통악기(국악기) 단소의 국악보 독보법
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단소 잡는 법
Ⅴ. 국악기(한국전통악기) 단소의 호흡법
1. 복식호흡
2. 복식 호흡 연습의 실제
Ⅵ. 국악기(한국전통악기) 단소의 독보법
1. 정간보
2. 독보법
Ⅶ. 국악기(한국전통악기) 단소의 주법
1. 평취
2. 역취
3. 옥타브
4. 동일음
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국악기(한국전통악기) 단소의 정간보 표기법과 독보법
1. 기호 및 명칭
2. 단소의 음정
3. 음역 표기와 구분
1) 표기
2) 단소의 음역 구분
4. 정간보 읽기
5. 1정간의 박자 구성
1) 연주 기능상 결점 및 문제점
2) 기습곡의 지도
3) 새로운 곡의
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국악교육
3) 문제 해결력과 창의성 신장
4) 타당성 있는 음악과 평가
2. 성격
3. 목표
1) 총괄목표
2) 하위목표
4. 내용
1) 가창
2) 기악
3) 창작
4) 감상
5. 교수?학습 방법
6. 평가
Ⅶ. 고등학교 음악과(음악교육)의 교수학습방법
Ⅷ. 결
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기법을 섞어 작곡된 이 작품은 또한 신고전주의의 목적에 부합하는 전통과 현대의 결합을 보여주고 있어 더욱 의미가 있다. <풀치넬라>를 시작으로 민족주의 작품을 작곡하던 스트라빈스키는 신고전주의 음악으로 양식을 바꾸게 되었고,
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및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육의 목표와 영역
2. 코다이의 음악교육법
3. 오르프의 음악교육법
Ⅲ 우리나라의 전통음악에 대한 적용방안
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대차대조표, 손익계산서, 현금흐름표, 주요재무진단, 신용모니터링, 법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함)
상호명 : (주)인간문화재전통악기원,인간문화재전통악기원
사업자번호 : 264-81-0
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기술을 키워주었습니다.
대학에서는 국악을 본격적으로 전공하기 시작했고, 이는 제 학문적 토대를 더욱 공고히 하는 기회가 되었습니다. 대학에서 저는 한국 전통 음악의 역사, 이론, 그리고 실제 연주 방법에 대해 배웠습니다. 특히, 제가
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기 시작하였습니다. 이처럼 정해진 답은 없다는 가치관을 바탕으로 매 순간 더 나은 결과를 도출하기 위해 그 방안을 모색하는 자세는 입사 후에도 보다 창의적인 방법으로 SNS콘텐츠를 제작 및 업로드함으로써 한복문화를 알리고, 더 나아가
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pdf파일 혹은 ppt파일로 포트폴리오 형식으로 제출하는 것도 좋은 방법 중에 하나입니다.
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입사지원서
□ 인적사항
※접수번
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바탕으로 현재 교육과정과 추세에 맞게 체계적인 이론지도를 하겠습니다. 악기 다루는 기술만 능통한 연주자 보다는 국악 전반에 지식이 풍부한 국악인으로 키우겠습니다.
꽃은 그냥 피지 않습니다. 국악에 입문하여 수많은 선생님들께 받았
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한국미니스톱에 특화된 저의 경험은 영업 비즈니스의 현실세계를 한 단계 더 가깝게 지켜볼 수 있게한 한 좋은 기회가 될 것이라고 생각하고 있습니다. 더불어 매일 매일 현장을 바쁘게 움직이며 현장에서 새롭게 발생하는 영업관련 케이스
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악기를 연주하는 아이들
풍경이 있는 전통 기와(자동완성형 포함)