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교사를 둔다.
18학급 이상의 초등학교에는 학교의사 1인, 학교약사 1인 및 보건교사 1인을 두고, 18학급 미만의 초등학교에는 학교의사 또는 학교약사 중 1인과 보건교사 1인을 둘 수 있다.
9학급 이상인 중학교와 고등학교에는 학교의사 1인, 학
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고등학교의 교육 프로그램을 다양화, 특성화하고 학교교육의 질을 높여 교육의 국제 경쟁력을 강화시키자면 학교평가는 물론 수업평가와 교사평가도 실시하는 것이 바람직하지만 사전에 면밀히 검토, 준비해야 할 사항이 많다. 국가 수준에
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교사가 각 학교에 필수적으로 뒤따라야 할 것이다.
셋째, 성인에 대한 약물남용에 대해서는 이를 잘 아는 전문가가 교육하여야 그 효과가 높을 것이라 생각한다. 따라서 해당 지역의 약사가 약을 구매하는 사람에게 이를 잘 교육시켜 약물이
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교사를 양성하는 교육대학, 사범대학 등의 교직 과정에 마약을 포함한 약물의 오남용 예방 과목을 신설, 이수토록 하여 이들이 일선에서 학생들을 지도할 때 약물의 오남용 예방 교육을 하도록 한다.
(4)대학에 마약과 약물의 오남용 예방을
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교사의 학교개혁 실행 영향 요인 간 구조적 관계, 서울대학교 교육학과 박사학위논문.
배은주(2012), 학교혁신 사례분석을 통한 인천시 공교육 질 제고 방안, 인천발전연구원.
서근원(2012), 학교혁신의 길, 강현출판사.
오세흠(2006), 차터스쿨
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고등학교 인터넷 교육방송 활용현황 분석 및 개선 방안, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003
천병기, 방송학습 지도원리, 영남대학교 출판부, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷 교육방송의 개념
Ⅲ. 인터넷 교육방송의 장점
Ⅳ. 인터
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교사들도 소비자교육을 받는 등 많은 정책을 세우고 있다고 명시하고 있습니다. 하지만 이런 학교 소비자교육이 이루어지지 않는 이유는 우선 소비자교육 관련내용을 학습시킬 교사가 양적, 질적으로 부족한 실정입니다. 아무리 잠깐 연수를
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교사회복지의 필요성과 목적, 개념
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 개념?목적?목표
2. 서울시 강북구 수유초등학교 학교사회복지
1) 서울시 강북구의 특성
2) 서울수유초등학교 학교사회복지
3. 한국의 사회복지의 발달
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초등학교
2. 중등학교
3. 고등학교
Ⅴ. 제7차교육과정의 핵심내용
Ⅵ. 제7차교육과정의 쟁점
1. 개정의 배경
2. 개정의 과정
3. 개정의 주요 특성
1) 국민 공통 기본 교육과정의 설정
2) 수준별 교육과정
3) 선택 중심 교육과정
4) 재량 활
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고등학교가 제대로 그 목적을 달성하기 위해서는 일반계와는 완전히 다른 노동부 산하 직업훈련기관 수준의 재정 지원이 되어야 한다.
◆학교급별 교육비 계수도 비교표
유치원
초등학교
중학교
고등학교
특수학교
일반계
공업계
상업계
농
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