|
간호사들도 딱딱한 제복을 입는 것이 아니라, 환자들과 비슷한 평상복의 형태로 하루에 한두번 그 곳에 들려 편안한 분위기로 생활에서의 문제점이나, 증상이나, 약물요법에 대해 이야기를 나누고 기본적인 자가간호를 수행할 수 있도록 돕
|
|
|
문제연구소논문집
학교 인권교육 교육과정 구성반안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권교육의 가치
Ⅲ. 인권교육의 목표
Ⅳ. 인권교육의 동향
Ⅴ. 인권교육의 대상
1. 아동과 그들의 부모
2. 의사와 간호사, 변호사와 판사, 사회사업
|
|
|
점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
1) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
2) 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판
|
|
|
간호사가 독자적으로 제공해 줄 수 있는 간호 및 중재를 탐구해볼 수 있었으며 OO보건진료소 관할 구역 주민의 간호문제를 알아보고 그에 따른 간호과정을 세워 적절한 중재를 제공하도록 고찰해보는 시간을 가질 수 있었다.
케이스의 대상
|
|
|
시오.
I. 프로이트 이론의 주요 개념
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 경제적 모델
2) 지형학적 모델
3) 구조적 모델
가. 원초아
나. 자아
다. 초자아
4) 역동적 모델
5) 자아방어기제
1/ 억압
2/ 반동형성
3/
|
|
|
문제측정 척도 체계를 포함함
→ 즉, 지식, 행위, 상태의 중증도를 5점 척도로 평가하는데 가족간호 수행 전, 수행 중, 수행 후에 측정하여 비교할 수 있음
6. 특수아동에 대한 가족간호과정
(1) 간호사정
- 가족 반응 영향 미치는 요인 → 항상
|
|
|
의사의 책임이 없다는 서명을 받아 보관한다. <신체계측>
<활력징후>
<영양법>
<개인위생>
(I & O)
<흡인>
<투약>
<감염관리>
<소변검사물 수집>
<혈액 검사물 수집>
<수술간호>
<의사소통>
<임종간호>
<특수치료 및 검사>
<퇴원시 간호>
|
|
|
간호상황과 발달의 문제점
간호과정을 수행하는 중에 발달과정과 진행을 사정하기 위하여 대상자를 자주 방문 한다．건강한 적응단계는 태어나면서 절대적인 의존상태에서 시작하여 궁극적으로 성인이 되어가
|
|
|
간호 사정, 진단, 계획수립, 간호수행, 평가의 전 과정, 출석률 등
3) 결과 지표 : 지역사회의 문제해결, 만족도, 자체평가 등
구분
지표명
평가기준
평가시기
비고
구조지표
(30)
인력, 자원, 예산
- 현재 금연프로그램을 실시할 지역사회 간호사
|
|
|
간호사실, 격리실, 의무실
화장실겸 세탁실 있음
지상 3층
영아실(방4개), 보모장방, 조유실, 세탁실, 창고
개선점
이 기관의 개선할 점은 기관내에 아동들의 가정교육이 부족 한 것 같다. 나를 보면서 때리고 이상한 말이나 하곤 하는데, 다른
|
|
메뉴펼치기
