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5, 노인 대상 전통놀이 치료레크리에이션의 목적6, 전통놀이 치료레크리에이션의 효과 (1) 신체 기능에 대한 효과 (2) 인지 기능에 대한 효과 (3) 정서 ? 심리·정신적 효과
(4) 사회성에 대한 효과
결론: 느낀점 및 시사점
참고문헌
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시간에 보다 구체적으로 환자의 사정 방법에 대해 배우면서 의무뿐인 사정이 아닌, 환자의 문제를 파악하고 이를 보다 빠르게 회복하는 방법을 찾는 간호사로서 적극적으로 환자를 살펴보자는 생각이 들었다.
▣ 참고문헌
기록방법
① 단행
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문제 연구보고서, 한국청소년상담원, 2004
표갑수, 중 고등학생의 중퇴요인과 대책, 1993
김순규, 청소년의학교 중퇴 결정요인, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중퇴청소년의 개념과 유형
1) 중퇴청소년의 개념
2) 중퇴청소년의 유형
2.
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간호학 Ⅱ, 현문사
인터넷 사이트 - 약물 : www.kmle.co.kr
- 기타 : www.naver.com Ⅰ. 서론
1. 연구동기
2. 병태생리
1) 정의
2) 원인
3) 발생빈도
4) 검사
5) 증상
6) 치료
7) 결과
Ⅱ. 간호과정
1. 간호사정
1) 간호력
2) 신체검진
3) 검사소견(임
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아동들에게 유일한 학습의 방도를 제시하는 것은 아니다. 또래 집단에서 친구들과의 놀이를 통해 일방적이고 자기중심적인 생각을 탈피하고 보다 사회화된 사고로 발달 할 수 있게 되면 성인의 권위에 의존하지 않는 자율적인 도덕 판단이
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역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제(Jean Piaget)의 발생적 인식론
I
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간호사정
1.간호사정
2.간호진단
3.간호계획
4. 간호수행
5,간호평가
Ⅰ. 스트레스
1.스트레스 이론
2.스트레스와 질병
Ⅱ.간호과정
1.간호사정
2.간호진단
3. 간호계획
4.간호수행
5.간호평가
Ⅰ. 성요구
1. 성개념
2.성에 대한 태도
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인지갈등 유발기제와 그 적용
2. 반성적 추상과 그 적용
3. 최적 학습시기와 그 적용
Ⅸ. 피아제 인지발달이론의 평가
1. 단계에 대한 문제
2. 아동 능력의 과소 평가
3. 인지 발달과 문화
4. 연구 방법에 대한 비판
Ⅹ. 결론
참고문헌
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1. 구체적인 사례
2. 심리학적 접근
3. 또 다른 사례
4. 심리학적 접근
Ⅳ. 가정폭력 사후대책과 그 예방
1.상담의 필요성
2. 가정폭력에 대한 인식 전환
3. 제도적 차원에서의 노력
참고문헌
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역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 개념
1) 유아교사의 정의
2) 유아교사의 특성
3) 유아교사의 사명
2. 발달이론에 따른 교사의 역
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