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문제의 발생원인
3)가족문제의 이론적 관점
① 구조기능주의관점 ② 갈등주의 관점 ③ 상징적 상호작용주의
④ 여권주의 ⑤ 가족체계이론
4. 1) 이혼의 정의
2)이혼의 증가원인
① 산업화와 도시
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가족 특성
1. 체계로서 가족을 바라보는 시각
2. 가족체계의 주요 특징적 개념
1) 가족하위체계
2) 가족경계선
3) 순환적 인과관계
4) 가족신화
5) 제휴
6) 핵가족 정서체계
7) 가족투사과정
8) 가족생활주기
* 참고문헌
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시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
장 자크 루소 저, 권응호 역(2005)「에밀」흥신문화사
정선형(2004)「學習者 尊重의 意味 (구성주의 敎育觀과 전통적 敎育觀의 비교)」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
조화태,김
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성인지적 가족복지론, 양서원
* Alan Kemp(2001) : 가족확대, 가족폭력, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 주요 이론
1. 심리사회적 이론
1) 사회학습 이론
2) 좌절?공격 이론
3) 교환이론
2. 개인 중심적 이론
3. 사회구조적 이론
1) 자원
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역공동체를 위한 주민모임을 유지하고 발전시키는 데 큰 도움이 될 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달
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성인에 대한 인지행동 음악치료 사례연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
송민정(2005)「정신과 치료를 받는 섭식장애 환자가 지각하는 낙인에 관한연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
이인영(2004)「집단미술치료가 섭식장
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문제점
1) 인간을 지나치게 부정적으로 보았다
2) 인간이 본능적으로 무의식적인 충동을 가지고 있기 때문에 결국 인간의 미래는 불행할 것이라는 비관론을 취하고 있다
3) 정신 분석은 인간을 지나치게 결정론적으로 보았다
4) 성격 구조,
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역『아동기와 사회』, 서울: 중앙적성출판사, 1988.
Fowler, James W., Stages of Faith, 사미자 역 『신앙의 발달 단계』. 서울: 대한예수교 장로회 총회 출판국, 1987.
Weaving the New Creation, 박봉수 역 『변화하는 시대를 위한 기독교교육』, 서울: 한국장로
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능이론
4. 성격발달의 세 가지 기본 원칙
5. 성격의 구성
1) 의식 2) 전의식 3) 무의식
6. 성격의 구조
1) 원초아 2) 초자아 3) 자아
7. 정신발달의 단계
1) 구강기 2) 항문기 3) 남근기
4) 잠복기 5) 생식기
8. 성격평가 및 연구방법
1) 자유연상 2)
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이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성교육의 목표
1. 성교육의 개념
2. 성교육의 필요성
3. 성교육의 목적
Ⅱ. 성교육의 내용과 방법
1. 유아기
2. 아동기
3. 사춘기
4. 성년기
5. 중년기
6. 노년기
Ⅲ. 성교육의 방향
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