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법
1)우편조사
2)전자설문조사
3)면접법
3.연구유형
4.연구절차
1)연구목적의 구체화 2)연구대상의 선정 및 표집방법의 규명
3)안내문 작성 4)질문지 제작
5)사전연구의 실시 6)질문지의 분석 및 수정
7)표본추출 8)질문지 발송
9)미회자에게
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제작
제5절 교수목표와 평가문항
제6절 평가문항의 분석
제7절 교육통계
제10장 교육연구
제1절 교육연구의 기초
제2절 자료수집방법
제3절 표집
제4절 양적연구방법
제5절 질적연구
제11장 교수-학습
제1절 교수-학습
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1.2 VE 프로세스 운용기법
2. 단계별 VE 수행
2.1 정보수집
2.2 사용자 요구측정
2.3 대상선정 기법의 이용 (Cost Model 제작)
2.4 기능분석(기능정의, 기능정리, 기능평가)
2.5 아이디어 창출
2.6 개략평가 및 구체화
2.7 상세평가 및 대안개발
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영역에 따른 평가
2. 형성평가
3. 총괄평가
4. 수행평가
제 4 절 평가도구의 제작
1. 양적 평가도구
1) 선다형
<선다형의 예>
2) 완성형
<완성형의 예>
2. 질적 평가도구
1) 논문형
<논문형의 예>
2) 질문지
3) 관찰
4) 포트폴리오
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