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도시문화 등이 있으며 비주류문화의 경우는 흑인문화, 하층문화, 시골문화 등으로 매치될 수 있다. 이렇게 문화실조론은 모더니즘적이며 기능론적 입장을 지니고 있다. 문화실조론에 의하면 비주류계층의 학생들의 학업성취도가 낮은 이유
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문화가 과거의 모습을 그대로 유지하고 있다는 것은 다분히 시대착오적이다. 실제로 조사와 분석 과정에서도 현재의 술 문화가 지니는 순기능 보다 역기능이 더 많이 제시되었다.
앞으로는 술 문화에 대한 기능론적 분석뿐만 아니라 우리 사
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기능론
1) 기능론의 배경
2) 기능론의 개념과 특징
3) 기능론의 주요원칙
4) 인간관
5) 교육을 바라보는 관점
6) 기능론의 한계와 비판
7) 사회문제의 정의
8) 사회문제의 원인
9) 사회문제의 해결방법
2. 갈등론
1) 갈등론의
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기능론과 갈등론이다. 기능론의 관점은 사회 구조는 구성원 모두의 필요와 합의에 의해 형성되며 사회 문화 현상은 사회의 유지 존속을 위한 자연스러운, 필요한, 당연한, 불가피한 현상이다. 따라서 사회 구성원은 사회 전체의 존속과 통합
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재분배가 될 수 있도록 조세정책을 시행하는 등 사회적 평등을 실현할 수 있도록 모든 사람들이 움직여 사회구조를 바꿔나가야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 본문에서는 사회 문화 현상을 설명하는 대표적 이론인 기능론과 갈등론적 관점
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문화의 변화, 과학의 발달은 현대 가족의 생활 형태, 일상생활 양식, 정서적, 심리적 측면에까지 영향을 미치고 있으므로 가족문제를 이해할 때 이런 점을 고려해야 한다는 것이다. 우리나라는 유교적 사고가 깊이 뿌리박혀있어 과학과 문화
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