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이론과 실제, 김유숙, 학지사
한국가족복지의 이해, 최경석 외, 인간과 복지
가족상담, 김유숙, 학지사
가족치료 이론과 기법, 송정아 외, 도서출판하우
가족치료 이론의 적용와 실천, 박태영저, 학지사 1. 경험적 가족치료의 발달 ------------
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성의 정의
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
1) 콜버그의 도덕성 발달 단계의 분석
(1) 전인습 수준
(2) 인습수준
(3) 후인습 수준
2) 콜
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이론적 기반이라고 볼 수 있다. 규범적인 것이 아닌 거버넌스와 규범적(normative)이거나 철학적인 면에 초점을 맞추고 있는 행정윤리가 서로 양립 될 수 없는 주제가 아니라 경험적 연구((research)를 통해 서로 상호보완적으로 관련을 맺을 수 있
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기대효과
Ⅲ. 개입방법 및 이론, 프로그램 소개
1.강점관점
1)강점관점의 개념
2)강점관점 중심 장애인복지 실천의 전제조건
3)강점관점의 원리
2.역량강화 이론
1)역량강화의 개념 및 접근
2)이론적 특징
Ⅳ. 종
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이론
2) 호만스의 상호작용이론
3) 뉴컴의 균형이론
4) 교환이론
2. 집단의 발전단계
1) 제1단계: 소집단 형성기
2) 제2단계: 격동기
3) 제3단계: 규범화
4) 제4단계: 과업수행
5) 제5단계: 종결
Ⅴ. 집단의 구조적 특성
1. 역할
1) 과업역할
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이론적 배경
1) 진귀함의 요소
2) 색인화 과정
2. 비교 광고와 메시지 관여도 및 정보성의 관계에 대한 이론적 배경
3. 비교 광고와 메시지 신뢰도 및 반론의 관계에 대한 이론적 배경
4. 메시지 측면성과 신뢰도 및 반론의 관계에 대한 이론
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이론 (본능론)
2) 행동주의 이론
3) 인지이론
4) 인본주의 이론
4. 내적동기와 외적동기
5. 학습 동기를 유발시키는 방법
1) 흥미와 호기심의 자극
2) 교실에서의 불안
3) 자극체로서의 교사
4) 모순■대비효과■불일치
5) 각
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지각하고, 해석하며 그것에 적절히 반응하는 것을 말한다. 즉, 민감성의 지속적인 부족과 민감성의 불일치적 표현은 유아와 부모간의 불안정 연결고리를 자극한다고 보았다. 그러나, 최근의 애착의 세대간 전이 가설이 소개됨에 따라 부모의
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지각자가 생활하는 문화에서 적응적인 기능을 지녀야 하며, 이 적응을 도와주는 내용이 지각되기 쉽다는 것이다.
참고문헌
이종철. “의사소통능력 신장을 위한 함축적 표현의 연구”. 서울대학교 대학원. 1993.
구현정. 대화의 기법 - 이론과
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이론 운운하면서, 벤처기업은 집단간 대결이 없다고 주장하는 것은 벤처기업 자본의 시각이지 결코 벤처기업에서 일하고 있는 노동자들의 시각은 아니라는 점. 오히려 멀티데이터 시스템 사례가 보여주듯이 벤처노동자들이 정당한 노동자로
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