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전문지식 10,062건

 -들어가며 1부. 기독교 대안학교에 대해 이해하기  Ⅰ. 한국의 대안학교  Ⅱ. 기독교대안학교의 정체성  Ⅲ. 기독교대안학교의 현황 2부. 대안학교 탐방  Ⅰ. 데오스 중고등학교 (Theos school)  Ⅱ. 꿈의 학교  Ⅲ. 한국국
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  • 등록일 2015.05.14
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한국 기독교대안학교 운동 – 1부. 기독교 대안학교 이해하기 -개념적인 표현이라기보다는 교육현장에서 일고 있는 변화의 실재 -그 변화는 기존의 방식과 내용을 고수하는 교육이나 학교로는 안 된다는 강한 비판적 정서를 바탕으로
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  • 등록일 2015.05.14
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밀접지역에 가출청소년쉼터?신고센터 개설 2) 가출?위기청소년을 위한 학교사회사업을 제도화 및 대안학교 지원 3) 청소년고용금지업소와 출입제한업소에 대한 지도감독 강화 4) 아르바이트 알선센터 지정 Ⅶ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2008.06.27
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형태의 서비스 제공 5) 새터민 아동에 대한 인식개선 Ⅲ. 결론 <참고문헌> <부록1> 지적사항과 수정결과 요약 <부록2> 소감문 <부록3> 기여도 <부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용
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  • 등록일 2007.06.26
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  • 참고문헌 있음
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학교의 특성을 고려하여 다양성 있는 교육과정을 운영한다. 한국의 대표적 대안학교로는 풀무학교, 영산성지고등학교, 간디학교 등이 있다. 4)국내 대안학교의 특징을 자세히 살펴보면, 첫째, 교육이념의 다양성을 들 수 있다. 기독교, 천주교
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  • 등록일 2009.11.20
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논문 87건

특징 제3장 교육 커리큘럼의 이해 1. 기독교 교육 커리큘럼의 역사적 고찰 2. 교회교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해 : 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로 2.1. 교회교육에 있어서 교육의 이해. 2.2. 커리큘럼의 최근동
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  • 발행일 2013.03.15
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넘어 정착 1) 완전한 한국인으로서의 인정 2) 학교 현장에서의 차별 해소 3) 직업 알선 및 취업 보장 4) 독일 이스라엘 사례의 시사점 결론 1) 연구 결과 모색 2) 새터민 정착을 위한 기독교인의 자세 3) 새터민의 현존 정책성 및 대안
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2013.11.04
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학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2000 차경선, “방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001 소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구
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  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
학교 : 박사논문. 장규원 외. (1999). 「민영교도소 도입을 위한 예비연구」. 한국형사정책연구원. < 기 타 > 아가페 민영교도소 웹 사이트 (http://www.agapeprison.org) 제1장 연구 목적 및 방향 제2장 이론적 배경 제1절 민영교도소의 필요
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  • 발행일 2008.08.05
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  • 저자
학교 학술지, 2005) 신은주, “아내학대에 대한 페미니스트 접근에 관한 사회사업적분석”,(서울대학교 대학원 박사학위논문, 2005) 임광현, “가정폭력에 대한 기독교 윤리적접근”,(목원대학교 신학대학원, 석사학위논문, 2001) 오정진, “아내
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  • 발행일 2012.07.08
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취업자료 143건

학교가 될 수 있도록 노력할 것입니다. <학생들의 선생님이지만, 누군가에게는 동료> 학교라는 곳은 일반 기업에 비해 구조적으로 다른 특징이 있다고 생각합니다. 상하관계가 있으면서도 선생님이라는 점에서 균등한 부분이 있을 것입
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  • 등록일 2018.05.01
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  • 직종구분 교육 강사직
4.관행적으로 이루어지던 일에 대해 문제를 제기하고 대안을 마련하여 실천한 경험을 간략히 기술하세요. * [100자 이상 1000자 이내] • 타성적으로 진행되었던 활동을 적극적 참여라는 문화운동으로 바꿔놓을 수 있었던 아이디어 제안
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  • 등록일 2012.02.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
특징으로는 리더쉽이 강해 이끌리기보다는 이끌어나가는 편이며 상대방을 항상 즐겁게 만들어 준다는 것이 저의 장점입니다. 긍정적인 사고 방식을 가지고 남을 먼저 배려하며 새로운 사람과의 만남을 소중히 여기고, 적응 능력이 빠른편이
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  • 등록일 2006.06.01
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  • 직종구분 전문직
대안을 찾은 경험이 있습니다. 중국신문을 통해 중국어를 공부하자는 취지로 만든 동아리였는데, 몇몇 학생들이 취업과 관련된 자격증공부를 제안하여 갈등이 생겼습니다. 한쪽은 동아리 분위기가 어수선해질 것을 걱정했고, 다른 쪽은 취업
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  • 등록일 2021.03.22
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
학교를 소개하시오. 2. 사회경험 및 학창시절 경험을 말하시오. 3. 서울문화재단이 하는일은 무엇입니까? 4. 자신이 문화활동 업무에 적합하다고 봅니까? 5. 전 직장의 퇴사 이유가 뭡니까?(경력자) 6. 마지막으로 하고 싶은 말은? [서울문화
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  • 등록일 2013.01.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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