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고 온전하신 뜻을 분별하여 이 시대의 문화를 잘 활용한다. 그런 다음 그것을 복음전파라는 것으로 그리고, 이 시대의 문화라는 코드를 통해 의사소통을 하는 것이라고 생각한다.
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기독교교육 대상과 커뮤니케이션
성막시우스는 다섯가지로 언급
1) 하나님과 피조물 2) 이성과 감정 3) 하늘과 땅 4) 낙원과 세상 5) 남자와 여자가 그것이다
죄된 상태에 더욱 커져 인간으로서 극복할 수 없는 것이 되었다.
한계상황 안에 온전
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2장 우리나라 노인복지 정책의 현황과 문제점
◇ 제3장 우리나라 노인복지의 증진을 위한 정책적 제언
◇ 제4장기독교 사회복지의 실천과 노인복지
□ 기독교 노인복지의 미래
- 사회와 교회 안에서 세대 간의 통합(Integration)을 위하여
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기독교의 기본교리 외에도 복음전파와 하나님 나라 확장을 위한 모든 변화 노력과 헌신이 전제되어야 한다. 또한 목회자와 교회 중직들도 신세대와 새로운 환경에 대처하기 위한 새 리더십을 구미해야 한다. 뿐만 아니라 각종 멀티미디어 통
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안교육 실천사례 비교연구 - 계절 프로그램 형 태 중심. 한양대 교육대학원.
김희동 (2001). 대안학교 교사는 무엇으로 사는가. 민들레. 15 : 78-85
기독교 학교 연구회 공저 (1999). 우리가 꿈꾸는 기독교학교. 서울: 예영 커뮤니케이션.
두레 자연 고
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