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숭실은 항일운동의 중심지였고, 새로운 교육의 선구적 역할을 담당하면서 민족을 대표하는 고등교육기관 이었다. 숭실역사관 에서는 그런 숭실의 민족적이며 기독교적인, 다양한 역사적 변천을 살펴볼 수 있다. 왼쪽은 숭실의 옛 교기이다.
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숭실역사실>
1987년 설립된 숭실은 1908년 한국 최초의 대학졸업생 배출을 시작으로 참다운 기독교인과 민족운동가 양성에 매진하였다. 숭실은 근대 지식체계를 습득하는 신지식의 요람으로, 항일민족운동의 중심지로서, 전도, 음악활동, 체
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숭실대 한국기독교박물관은 매산 김양선 선생이 소장 자료 3,600여점을 기증하면서 1967년 대학 안에 설립되었다. 오래 된 역사와는 다르게 깨끗한 건물과 다양한 과학적 설비에 감탄을 금치 못했는데, 아니나 다를까 지금의 건물은 2004년에 신
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기 사랑에 빠져 허우적거리는 영혼들을 주님 사랑으로 채워주고 싶습니다. 이러한 소명을 가지고 기독교학과에 지원했습니다.
한 영혼을 천하보다 귀하게 여기시는 하나님의 사랑이기에 아들의 목숨까지도 우리의 죗값으로 내어 주셨습니다
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기독교인들은 자기들 스스로도 람보신학에 빠져들고 말았고 이 신학의 사슬은 아직도 끊어지지 않았다.
한경직 목사의 ‘적극적 회개행위’인 숭실대 재건은 기존 힘의 논리 속에서의 피아식별을 흐릿하게 해주고 람보신학의 사슬을 끊어줄
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및 특성
3. 우리나라의 노숙인 현황 및 실태
Ⅲ 각 종교단체별 노숙인 지원서비스
1. 천주교의 노숙인 서비스
2. 개신교의 노숙인 서비스
3. 불교의 노숙인 서비스
4. 기독교의 노숙인 서비스
Ⅳ 요약 및 고찰
참고문헌
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기독교사회복지론. 성결대학교 정신건강연구소.
정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력향상을 위한 운동프로그램의 효과 검증에 관한 연구”. 명지대학교행정대학원석사학위논문. 명지대학교행정대학원.
한인규(2000). “장애아동 방과후
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기독교 윤리적접근”, (목원대학교 신학대학원 기독교윤리학, 2001)
오정진, “아내구타의 원인과 대책에 대한 연구-법안을 위한제언”, (서울대학교 석사논문, 1994)
오재환 “아내구타”, (이화여대 대학원 연구 논문 17집, 1998)
이소희, 여성복
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기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를 실천하고, 융합을 통한 창의적 21C의 도전으로 학생이 만족하는 강한 대학을 만들어 가는 데 기여하겠습니다.
4.교육이념, 비전
교육이념(건학이념)
숭실대학교는 기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를
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