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수집된 자료 유형과 개입단계에서 모은 자료 유형을 비교함으로써 개입의 효과를 평가하게 된다. 1. 기록의 의의와 목적
2. 기록의 활용
3. 기록의 구성
4. 기록의 틀
5. 기록의 원칙
6. 기록의 양식
7. 기록의 익힘을 위한 전략
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, 무용역사기록학회, 2007 무용지도법
무용과 운동의차이를 정리하고, 자신이 중점을 두는 무용 지도법을 작성하시오.
1. 서론
2. 본론
(1) 무용과 운동의 차이
(2) 자신이 중점을 두는 무용 지도법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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기록되어 있는 \'보셩Ｏ학교안말익힘곳\'은 普成學校 안에 설치되어 있었던 국어연구학회 강습소를 가리키는 것이다. 국권 상실 전 1910년 6월 30일자로 발부된 제1회 강습소 졸업증서에 나와 있는 국어강습소를 우리말로 바꾼 것이 \'말익힘곳\
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기록하는 선두 주자
컨스타블과 터너의 작품을 익힘
색을 나란히 배열하여 진동하는 효과를 줌-시각적 혼합
\'모네가 가진 것은 눈밖에 없다. 그러나 얼마나 위대한눈인가.\' -세잔-
르누와르(P. A. Renoir); 관능과 기쁨의 화가, 여성적인 화가(여
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기록란
점 수
합 계
1Kg과의 차이
순 위
점 수
1차시도
2차시도
1차시도
2차시도
1차시도
2차시도
1차시도
2차시도
1차시도
2차시도
1차시도
2차시도
두뇌를 채우는 수학 공부(좀 더 알아보기)
영 역
측정
5. 시간과 무게
교과서 73쪽
수학익힘책 80쪽
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