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not ) cross the street here.
2. (that 절)(문장속의 문장) 해석 (~ 것). 생략가능.
She thinks (that) he is honest.
I think (that) health is important.
we believe (that) he will win the game.
(That) he loves you is true.
The fact is (that) he is not here now. 지학사
9과
10과
11과 요점정리
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중 두 부등식을 한 쌍으로 연립하여 풀었을 때, 해가 없는 것은 ? (천일, 잠실)
㉠ ㉡
㉢ ㉣
29. 다음은 8%의 A 소금물 450g에 소금을 더 넣어서 10% 이상의 B 소금물을 만들려고 할 때, 소금을 얼마나 더 넣어야 하는지 알아보는 과정이다. ( )안을
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중1] 장상호
피그말리온효과 로버트 로젠탈. 레노어 제이콥슨 현대 사회와 가정교육 -2007년 봄 기말고사-
메리토크라시 사회의 선발방식을 기술( 1장 1절)
평준화 제도와 한국의 교육열을 연관지어 설명(1장 2절)
나의 경험을 바탕으로
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14.04.30).
⑬ 자유학기제 실시 기간에는 중간·기말고사를 폐지함으로써 부모가 자녀의 학력을 제대로 확인할 수가 없다. 자녀의 학력을 제대로 알고 싶어 하는 부모의 욕구도 생각해야 한다.
⑭ 자유학기제 실시 기간 동안 학생들이 무질서한
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잃어서 제대로 크지 못했다고 생각한다.
(사례20 : 대1 남, 2001) 중2말(1996 초) 기말고사가 끝나고 오전 수업만 하고 하는데, 비디오를 보는 것이 대부분이었다. 난 선생님 몰래 빈 교실에 가서 포르노 비디오를 처음으로 보았는데, 흥분과 실망의
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13.81이며, 통계적으로 유의하게 나타난다. 즉, 이 회귀모형은 통계적으로 유의하다.
<사회통계 기말과제를 마치며>
사회통계 과제를 하면서 밤을 지새는게 다반사였지만, 힘들었던 만큼 뿌듯함과 보람을 느낀다. 이전까지 사회통계라 하
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중국문학사, 학연사, 1990
두광정(杜光庭)의 <규염객전( 髥客傳)> 같은 소설의 내용은 역사적 사실과 어긋나지만 양소(楊素) 이정(李靖) 이세민(李世民) 등의 역사적 인물의 이름을 빌리고 있다. 그리고 전체 줄거리와 시간 장소 모두가 허
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기말 재고자산의 변화는 없다.
└─────────────────────────────────────
① 580,000 ② 590,000 ③ 680,000 ④ 690,000
<관리-2>
원가계산상의 원가에 관한 설명중 잘못된 것은? ( )
①
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1940년대의 필름 느와르 영화 또한 독일 표현주의 영화의 영향을 받았다. 이는 1930년대 미국으로 넘어간 독일의 표현주의 영화작가들에 의해서 두드려졌다. 필름 느와르에서‘느와르’는 프랑스어로 ‘검다’라는 뜻이다. 즉, 다크 필름(dark fi
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중복 혹은 불균형 응답범부의 사용을 피하라
상호배타성 실패
ex) 중복 - 연령범주 : 10세-20세, 20세-30세, 30세-40세
ex) 불균형(편향) - 편의된 질문(biased question)
응답자들에게 어떤 답을 하도록 유도하여 부정확한 정보/ 편향된 정보를 얻게 된다.
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제1호서울시민햇빛발전소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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중요성을 체감했으며, 국가철도공단에서도 원칙을 지키는 자세로 일하겠습니다. 1. 학교생활 혹은 사회생활 중 발생한 문제 상황에서 적극적으로 의견 제시를 하여 문제를 해결한 경험이 있다면 작성해 주십시오. (350~500자 이내)
2. 본인
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중에서 중간고사 2등, 기말고사 5등 그리고 '소녀시대와 아이유에 대한 경제학적 관점'이란 주제로 팀 발표에서 1등을 하였습니다. 그리하여 관리경제학이란 과목에서 A+란 학점을 받게 되었습니다.
교수님께서 이공계인데 의외의 결과가 나왔
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1층 복도 창가에서 가르쳤습니다. 이에 따라 학생은 어려운 수학 문제를 스스로 풀 수 있는 능력을 키웠고, 저는 업무의 책임감과 규정의 중요성 및 윤리성을 배우는 매우 값진 경험을 얻었습니다.
위와 같은 경험을 통해 당사에서도 규정 및
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1. 학교생활 혹은 사회생활 중 발생한 문제 상황에서 적극적으로 의견 제시를 하여 문제를 해결한 경험이 있다면 작성해 주십시오. (350~500자 이내)
2. 본인만의 노하우 혹은 아이디어를 통해 좋은 결과를 이끌어낸 경험이 있다면 기술해 주십
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중
1.자신과 다른 의견을 가진 이에 대하여 반대되는 입장을 전하기 위해 정중히 대화에 임했던 경험이 있습니까? 당시 대화의 쟁점에 대하여 간략히 기술하고, 본인의 의사소통 방식을 중심으로 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.
2.기
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