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접근도 우려되어서 사설망을 구축하는데는 비용이 많이 든다.
그래서 서울과 부산 지사에 서버를 한대씩 두고 두 서버는 서로를 공중망으로 연결하고, 이때 공중망의 다른 사람들이 두 서버간의 내용을 엿들으면 또 곤란하기 때문에 암호화
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접근성 및 재정
(1)접근성 및 재정의 문제점 (2)접근성 및 재정의 발전방향 제시
3. 교육 및 보육과정
(1)교육 및 보육과정의 문제점 (2)교육 및 보육과정의 발전방향제시
4. 교원
(1)교원의 문제점 (2)교원의 발전방향 제시
5. 기관과 시설
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1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
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영유아는 언어의 발달과 사고의 발달을 상호 연결된 것으로 이해함
④ 과학과 수학에 대한 접근
뱅크 스트리트 프로그램에서는 과학과 수학을 사고하는 방법과 문제해결 방법으로 접근함
수학은 실생활에 기반을 두고 있다는 것을 강조하며
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프로젝트
“ 동생아, 우리가 함께 해 줄께” [출처] 학년연계 학생자치활동 사례 - 1학년 5학년 협력활동|작성자 베티쌤
작성자 : 광주상무초등학교 교사 김경희
고소한 오일팀(고민하면서 소통하는 5학년&1학년)
광주상무초등학교 고소한 오
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접근이 가장 효과적인 치료 대책이다. 그러나 치료 대책이 아동의 능력과 일치될 때에만 효과를 기대할 수 있다는 보고도 있다. 컴퓨터 프로그램은 도움이 될 수 있으며, 감각 통합능력이 결여된 아동에 있어서는 물리치료가 병행되어야 한다
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연령집단은 만 2세 미만, 만2세, 만3~5세 영유아로 구분한다.
Ⅲ. 결론
이상과 같이 육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 살펴보았다. 아동발달에 미치는 영향을 결정하는 것은 아동이 어디에서 양육되는 가에 있는 것이 아니라 어떻게 양육되
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연령의 경우 학급당 3세는 20명, 4세는 30명, 5세는 35명을 초과하지 않도록 정하고 있다. 강문희ㆍ윤애희ㆍ이경희ㆍ정정옥(2006), 유치원·보육시설 운영관리, 학지사, p94-p97
Ⅲ. 결 론
한 학급의 유아들은 특정 연령상 공통된 성향과 행동을 나타
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아닌것은?
(1) 정서장애.
(2) 사회적 상호작용 부족.
(3) 부모의 과잉보호.
(4) 이상모두.
문제 44. (1주3강)
출생시의 신장은?
(1) 약 30cm.
(2) 약 50cm.
(3) 약 70cm.
(4) 약 80cm.
문제 45. (9주)
말을 할 언어지도, 아동건강교육 광주여대 기말고사
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연령별 인원 파악
6. 과제수행 소감을 적는다.
생각했던 것보다 내 자신이 전공분야임에도 불구하고 너무 모른다는 것에 대해 너무 부끄러웠다. 아무래도 제일 어렵게 해결한 부분은 관계법에 관한 내용들이었다. 우선 법이라는 것이 나에게
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