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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의 상담이론
I. 기본 관점(인간관)
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의 이해와 조절이 감정조절의 개선에 큰 도움이 될 것으로 생각된다.
참고문헌
하혜숙강지현, 심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
함규정, 함규정 선생님의 아주 친절한 감정수업, 글담 어린이, 2013.
홍종혁, 방어기제를
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의 인간이 될 수 있어야 함을 의미하며 외부적 보상보다 내적인 만족 요인에 의해 충족이 그낭하다.
참고문헌
신명희. 발달심리학. 서울: 학지사, 2013.
http://www.riss.kr/link?id=M13121566 1. 발달심리학의 핵심질문 4가지를 기술하고, 각각에 대한
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Ⅰ. 서론
사전적 의미로 ‘학습’이란 배워서 익힘이고, 심리학적 의미로는 경험의 결과로
나타나는, 비교적 지속적인 행동의 변화나 그 잠재력의 변화. 또는 지식을 습득하
는 과정이라고 설명되어 있다. 우리는 심리학적 의미에 주목할
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심리학에서 중요한 이론 중 하나로, 동물 및 인간의 행동 형성과 관련하여 많은 연구와 논의를 불러일으켰습니다. 이론은 동물 또는 인간이 특정한 자극에 대한 반응을 학습한다는 개념을 제시하며, 이는 행동주의적 연구의 중요한 기초 중
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의 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미치도록 하는 것이 최종 목표입니다. 연구 과정에서는 행동주의, 구성주의, 발견학습 등 다양한 교육 이론을 바탕으로 문제 해결 방안을 모색하며, 교육 현장에서 실질적으로 적용 가능한 전략을 개발하
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의 자녀들이 자신만의 가족을 이루었을 때에도 만성불안으로 인한 문제를 겪지 않으리라 생각한다.
<참고문헌>
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 다세대가족치료의 주요개념
1) 자기분화
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의 자녀들이 부모의 역할을 인식하고 가족관계에서 발생할 수 있는 문제들을 사전에 이해할 수 있기를 기대한다.
<참고문헌>
- 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 하혜숙(2020). 상담자가 건네는 말.
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의 삶을 재설계하는 계기가 되었다.
※ 참고문헌
- 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 다세대가족치료의 주요개념 이해
1. 자기분화
2. 만성불안의 원리
3. 삼각관계
4. 핵가족 정서체계
5.
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의 노력이 중요한 것이다. 자녀가 행복한 삶을 살아가길 원한다면 부모는 노력해야 한다. 스스로 높은 자기분화 수준을 유지할 때 비로소 자녀의 분화정도도 높아질 수 있기 때문이다.
참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국
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