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의 강점 지능을 개발하여 효율적인 교육이 이뤄질 수 있도록 하였다. 그러나 지능에 대한 설명이 주된 주제라 각 발달단계에 따라 어떠한 지능이 발달되고 학습되는지에 대해서는 설명을 충분히 하지 않았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 행동주의에서
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심리학. 한국방송통신대학교출판부.
이향숙 외(2011). 아동상담 이론과 기법. 양서원.
천성문 외(2009). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사.
김유진, 임흥기(2002). 최신 심리학. 시그마프레스.
김순혜(2001). 아동상담. 학지사.
캘빈 S. 홀, 백상창 역(1
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의 학습을 강조 한다. 교사는 학습자가 자발적으로 학습할 수 있도록 환경조성을 해주고 독립적인 수행 능 력이 늘어날 수 있도록 직간접적인 도움을 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
윤길근 외 「교육 심리학」, 신정, 2008
오만록 「교육 심리학」
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반드시 관심을 갖고 반복적으로 칭찬과 상을 제공한다. 이 과정을 반복하면 수업시간에 산만하던 학생은 칭찬과 상을 얻기 위해 행동을 수정하여 수업에 참여하고 집중하게 된다.
참고
오세진, 「인간행동과 심리학」, 학지사, 2010
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의 관계에서 의도적 또는 무의식 중에 새로운 것을 모방하는 과정을 통해서 학습한다는 것.종전의 모방학습이론에 바탕을 두고있고 모방학습의 현상이나 과정을 구체적으로 밝힘.
※따라서 사회학습이론은 행동주의론과 아동의 사회화에
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의 이해”, 학지사, 2012
- 최정희, “상호작용과 사회학습이론을 근거로 한 학부모의 초등학교 교육참여 효과”, 서울교육대학교 교육대학원, 2008
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 윤신혁, “행동주의 심리학과 도덕적 사고의 실천”
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의 다른 측면에 주의를 기울이게 되면서 개인은 점차 내면세계로 향하게 된다고 하였다.
(4) 노년기(old age)
노년기는 융에게는 흥미가 거의 없었던 시기이다. 아동기와 마지막 노년기는 물론 완전히 다르기는 하지만, 한 가지 공통점이 있는데
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의이론
I. 행동주의의 인간행동에 대한 이해
II. 파블로프의 고전적 조건형성이론
III. 왓슨의 고전적 조건형성이
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의 사회학습이론
1) 인지과정과 상호결정론
2) 관찰학습이론
3) 자기효능감
III. 인지주의
1. Ellis의 인지적 성격이론
1) 성격의 생리적 측면
2) 성격의 사회적 측면
3) 성격의 심리학적 측면
2. Beck의 이론
IV. 인본주의
1. Rogers
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의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2012.02.20
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2012.08.31 발달이론의 이해 중 보육과정에 영향을 미치는 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론을 비교
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