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의 이론의 의의
2) 게젤의 아동연구
3) 게젤의 성숙
4) 성숙주의 이론의 일반적 특징
5. 게젤의 준비도(readiness) 개념
1) 준비도의 정의
6. 성숙주의이론의 교육적 시사점과 교사의 역할
7. 성숙주의 이론의 한계
Ⅱ. 행동주의
1. 행동주의
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의 행동주의 심리학이 저지르고 있는 오류는 그가 개발 해 낸 인간 행동의 객관화 원칙과 조종방법들을 동물실험을 통해서 찾아낸 것
㉢ 행동주의적 실험이 불가능한 인간적 요인인 인간성 속에는 반복이나 실험이 불가능한 측면이 있음
㉣
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의 동향분석, 한국특수아동학회, 2011
문장원 / 긍정적 행동지원이 장애학생의 수업방해 행동에 미치는 효과, 한국재활심리학회, 2011
박은수 / 긍정적 행동지원이 유아의 문제행동에 미치는 영향, 단국대학교, 2011
이미선 / 행동주의 이론을 통
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심리학의 이해, 서울 : 학지사
Edward E. Smith (2004). 힐가드와 애트킨슨의 심리학 원론, 서울 : 박학사
- 논 문 -
Linder, Coner & Jones. (1967). Decision freedom as a determinat of the role of incentive magnitude in attitude change. Journal of Personality and Social Psychology, 6, 245-254
G
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의 합리성과 효율성을 높이기 위하여 기획과 평가는 교육의 전 과정에서 적절하게 이루어져야 하는 바 이를 수행하는 것이 장학 담당자의 역할이다.
Ⅶ. 향후 대인관계(인간관계)의 내실화 과제
첫째, 학교 공동체 구성원 모두 스스로의 갈등
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공통적으로 적용되는 인간 본성의 일부분이기 때문이다. 우리가 진정으로 반격해야 할, 즉 참아서는 안 되는 행동은 우리의 지름길식 의사 결정방법의 신뢰성을 볼모로 이윤을 추구하는 행동이다.
현대인의 복잡한 삶은 지름길식 의사결정
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의 자극에 대한 반응이 나타나는데 이때 나타나는
반응의 공통적인 특징은 다음과 같다.
자극→ 교감신경의 작용강화 부신-아드레날린분비-하수체의
저항력 ACTH(부신피질자극호르몬)분비→
부신리피트량 부신피질에서 당질 호르몬분비→
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의 통계치에 의해 알 수 있다.
기술통계에서 또 다른 중요한 통계치는 (상관계수) 인데 상관계수는 집단 구성원들 의 한 변인점수와 또 다른 변인점수와의 서로 관계되는 정도를 의미한다. 심리학에 서 귀중한 정보를 얻는 퉁계치의 하나로 r
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의 민주활동가들에게 넘겨주는 것을 필요로 한다.
4. 인민민주주의 운동의 발전은 대지주의 토지소유로 인하여 저항을 받고 있다. 이러한 상황은 빠른 시일내에 농지개혁을 진행할 것을 요구하고 있다.
......”
두 번째는, 김일성의 1946년 2월
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의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 행동주의 이론의 개
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