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의 역사 1~5권, 웅진지식하우스, 2011. 서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020. 한국역사연구회, 시민의 한국사1권 2권, 돌베개, 2022. 한국사의이해 기말 2023] 1.1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용
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의 독립운동과 사회주의. 한국정치학회보, 56, 1-26. 최병헌. (2016). 19세기 조선 후기 지식인의 의식과 사상 연구. 한국사상사학보, 49, 23-56. 한국사의이해 기말 2023 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 1) 1862년
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의현장을찾아서 기말 2023] 1. 역사 기억과 관련하여 ‘다크투어리즘(Dark Tourism)’의 의의를 설명해주세요. 2. 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징을 서술해주세요. 3. 고려 수도 개경(개성)의 성립과 변천 과정을 설명해주세요. 4. 지리산이
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심리학, 박영스토리, 2023 유경희 저, 상담이론과 실제, 양서원, 2022 이태연 저, 인간관계 심리학, 도서출판 신정, 2021 조성자, 정윤주 외 1명 저, 상담이론과 실제, 에듀컨텐츠휴피아, 2021 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 상담의 정의 2. 행동
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심리학]. 서울: 학문사. 이정민 (2018). \"피아제와 스키너의 학습이론 비교 연구\", 교육심리연구, 29(3), 45-67. 최영진 (2020). \"현대 교육에서의 인지발달 이론과 행동주의 이론의 적용\", 교육과학논집, 40(2), 102-120. " 목차 1. 서론 2. 피아제의
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의 원리를 이해하는 것은 효과적인 의사소통을 위해 필수적이다. 게슈탈트 원리, 선택적 주의, 지각적 조직화 등의 심리학적 개념들은 우리가 정보를 어떻게 지각하고 처리하는지를 설명하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 이론들을 바탕으
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심리학, 학이시습, 2023 한기순, 김누리 외 3명 저, 교육심리학, 북앤정, 2023 서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적,, 공동체, 2020 신현숙, 오선아 저, 교육심리학, 학지사, 2020 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습의 행동주의론적 관점 2. 학습의 인지론
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: 이론과 실제. 서울: 시그마프레스. " 목차 1. 서론 2. 행동주의 모델에 근거한 중재방법 2.1. 행동 조성 2.2. 강화와 벌을 통한 행동 수정 3. 인지모델에 근거한 중재방법 3.1. 인지 재구성 3.2. 문제 해결 능력 훈련 4. 결론 5. 참고문헌 "
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행동주의와 인지주의 비교 연구\". 서울대학교 출판부. 이민희 (2018). \"언어 발달과 인지주의: 피아제 이론을 중심으로\". 고려대학교 교육학연구소. 박지현 (2019). \"행동주의 심리학의 이론적 발전과 교육적 적용\". 연세대학교 교육학과 학위
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심리학. 서울: 교육과학사. 최영환 (2017). 학습이론의 이해와 적용. 서울: 양서원. 이재효 (2019). 학습이론과 교수법. 서울: 문음사. " 목차 1. 서론 2. 행동주의 이론 3. 구성주의 이론 4. 행동주의와 구성주의의 교수 학습방법 비교 5. 결론
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