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프로그램』, 정민사, 2003.
성모어린이집 홈페이지 : http://sungmochildkid.co.kr - 목 차 -
≪한국의 영유아 보육교육 프로그램≫
- 총신대학교 부속유치원 : 장애아 통합교육 프로그램-
<Ⅰ. 서론 >..............................................
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프로그램 개발 시 고려할 점
(3) 프로그램 실시 전 계획
(4) 프로그램 실시 전 준비 및 확인 사항
(5) 프로그램 실시 중 부모의 지속적인 참여 촉진
(6) 프로그램 실시 중 진행 사항 기록하기
(7) 평가의 중요성 및 원칙
3
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프로그램 개발 시 고려할 점
(3) 프로그램 실시 전 계획
(4) 프로그램 실시 전 준비 및 확인 사항
(5) 프로그램 실시 중 부모의 지속적인 참여 촉진
(6) 프로그램 실시 중 진행 사항 기록하기
(7) 평가의 중요성 및 원칙
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프로그램(IEP)의 개념
2. 개별화교육프로그램 개발 및 작성 과정
1). 개별화교육프로그램의 개발과정
2) 개별화보육계획안의 작성 과정
3) 학급 일과 내에서의 IEP 시행
3. 관심 있는 장애유형의 영유아에게 필요한 개별화교육프로그램(IEP)
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교육원리로서의 본보기와 모방
2) 교육방법
3) 환경구성
4) 교육내용(사진 첨부했음)
- 하루일과
- 주간 예술 및 특별활동0오이리트미, 수채화활동, 밀랍으로 만들기, 대청소)
5) 학교운영
6) 교사교육
7) 한국유아교육에서의 적용
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프로그램 개발 및 평가. 동아대학교
http://www.riss.kr/link?id=T12138901
최홍식(2003). 초등학생의 비만실태와 비만요인 분석. 춘천교육대학교
http://www.riss.kr/link?id=T8583946 1. 서론
2. 본론
(1) 초등학생 비만
(2) 초등학생 비만교실 배분신청서
3.
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프로그램 개발의 이론과 모형
1절 사회복지 프로그램 개발의 접근방법과 의사결정 모형
2절 사회복지 pro 개발의 이론적 모형
3절 PIE모형
2절 사회복지 프로그램개발의 이론적 모형
종합평가
6개 모형은 사회복지 프로그램이 사회복지조직이나
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선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용계획
6. 예산계획
7. 향후 운영계획
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국전통아동교육사상. 학지사.
이대근(2001). 아동복지론. 형설출판사.
이소희(2002). 아동보육론. 도서출판양지.
이소희 외(1999). 현대 영유아복지론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 전통 아동관
1) 조선시대 아동관
2) 개화
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프로그램
2,600,000
학습교재비
국/영/수×연간6권×5,000원×20명
600,000
자원봉사자 교통비
대학생 2인×주5회×5,000원×40주
2,000,000
가족관계
개선
프로그램
4,800,000
상담 및 특별활동 프로그램
(나들이, 체육대회, 요리, 영화보기)
20가족×가족당 20,00
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