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가족구성원 자체에 문제
◎ 금기 : 핵심 구성원이 참여 하지 못할 때, 심한 장애로 접근 불가능, 균열이 너무
심해 치료 효과 의심, 너무 폭력적 등
◎ 부부치료 : 의사소통 훈련
4. 행동치료 및 인지치료기법
◎ 불안장애, 강박장애, 우울증, 고
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가족모델링 : 내담자는 중요한 타인들이 관계되는 과거의 특정장면을 연상한다. 다른 집단원으로 하여금 자신의 가족의 일원이 되게 한 후 함께 그 장면을 실제로 무대에서 나태내어 보게 한다.
④신체기법 : 무용교실, 감각각성집단(sensory-awa
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형성
오리엔테이션, 느낌 나누기
자신을 개방함으로써 참가자간 응집력과 신뢰감 형성
자기노출하기
자신과 관련된 대인관계를 점검하고 자신과 가장 갈등이 되는 대상을 그리고 표현
나와 다른 사람과의 관계 알아보기
대인지도 및 갈등대
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추가하고자 할 것이다. 제 1장. 효과적 사회복지사의 특징
제 2장. 기관에 들어서기
제 3장. 원조관계의 단계: 이론, 과정, 기술
제 4장. 기본적 원조기술
제 5장. 일반적으로 사용되는 기술
제 6장 정보수집하기
제 7장. 원조자 중심 기술
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질문을 포함한다.
5) 경청은 면접의 기본적인 업무이다.
6) 해석의 과정은 사회복지사와 개인 또는 집단 간의 커뮤니케이션에서 끊임없이 이뤄진다.
7) 효과적인 질문: 질문의 적절한 시간, 질문의 적절성, 클라이언트와의 좋은 관계 등 요구됨
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가족
⑵ 집단
⑶ 사회문화체계
제6절 사회복지실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 절차와 기법
1) 즉시성과 격려
2) 역설적 개입
3) 마치～처럼(as if)행
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형성되고 변화해가는 과정을 면밀하게 추적하여 분석.
-관심의 대상이 되는 순간 순간의 행동을 VTR에 녹화해두었다가 반복 관찰, 그 발생과정을 철저하게 규명하는 기법을 사용.
참고문헌
심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학
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기법
5.1 문체와 문장구성의 특징
5.2 문학적 기법 분석과 그 효과
6.평론
6.1 전반적인 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 책이 이 세대와
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> 이미지의 구조화
1-2. 서술과 나열의 객관화 기법
1-3. 서술 구조와 의식의 전개
2. 서사구조의 일례 - <古夜>의 분석
2-1. 연속되는 이야기 구조와 기억화
2-2. 이중적 서술구조와 화자의 중층구조
2-3. 이미지의 병치와 서사단락
Ⅲ. 결론
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가족수준의 실천
1. 가족수준 실천의 기본가정
2. 거시적 가족실천
3. 미시적 가족실천
제3절 집단수준의 실천
1. 집단과 집단사회사업
2. 집단사회사업의 목적
3. 집단사회사업과 인간의 사회적 기
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