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질문
나. 질문의 형식과 내용
다. 토론 주제 선정
4. 독서 토론 형성을 위한 요건
가. 참여자/학습자
나. 진행자/교사
다. 집단/학급
5. 독서 토론의 진행 과정
가. 토론 도서의 선정
나. 토론을 위한 준비
다. 토론 질문의 제시
라. 질
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가족들
4. 이상의 여인들.
Ⅲ. 이상의 시에 나타나 있는 의식 세계
1. 자아의 대립 개념으로서의 `가정` 인식
2. `안해` 거부심리의 여성 인식
3. 거울의 심상과 자의식
1) 거울 속의 `나`와 거울 밖의 `나`
2) 거울 있는 세계와 거울 없는
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관계 연구”, 이화여자대학교 산업미술대학원(석사), 1988.
7. 이순원,조성교,최정화, 「의복과 환경」, 한국방송통신대학교 출판부, 2002.
8. http://www.arena.co.kr
9. http://www.skibok.net/
10. http://www.astra.co.kr/
11. http://www.gore-tex.co.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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>제작.
1668년(62세) 2월 10일, 아들 티투스 결혼. 그러나 얼마 후에 사망.
1669년(63세) 10월 4일 렘브란트 사망. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 렘브란트 회화의 형성
Ⅲ. 렘브란트 인물 표현의 유형별 특성
1. 초상화
2. 자화상
Ⅳ. 결 론
<작가연보>
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기법을 개별하지 못한 점
2)조원들의 평가
(1)클라이언트-긴급한 갈등상황이나 환경에 대해 즉각적인 반응을 보이는 사람들이 일반적으로 위기개입에서 도움을 받기 쉽다.
(2)워커-초기 면접부터 치료가 시작되기에 라포형성이 어렵고, 4-6주
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기법을 써서 병의 치료가 초기의 자녀양육에서 만족을 주었던 방법과 상관관계가 있음을 검증하였다. 예컨대 젖먹이기와 같은 구강만족을 즐기게 한 문화에서는 병치료에 경구의료법을 이용하는 경향이 있고, 반대로 자녀의 구강만족을 좌
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2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
8. 태아기, 영유아기, 학령전기
9. 아동기
10. 청소년기
11. 청년기
12. 장년기
13. 노년기
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대상별 접근2: 가족 대상 사회복지실천
제12장 사회복지실천의 대상별 접근3: 집단 대상 사회복지실천
제13장 지역사회복지
제14장 사회복지실천의 기록, 평가, 종결
제15장 한국의 사회복지와 실천
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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형성되지 않는 것이 한국의 수직조직사회에 가장 큰 문제점이다. 수평조직은 조직과 개개인의 인격을 존중하면서 서로 협동하고 각자의 창의성을 발휘하며 그것을 존중해주는 문화를 형성하게 된다.
둘째, 인간 존중의 문화이다. 이것은 수
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가족에 대하여 다른 이들에게 설명할 수 있는 개방성과 적극적 참여가 요구된다.
부모와 자녀관계에 대한 이해와 이해를 위한 노력
역할놀이
가족 관계 안에서 문제가 있었던 상황을 설정하고 역할극을 진행한다.
가면, 역할극 기법
역할극에
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