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기본 교과의 심화?보충 학습을 위한 재량 활동 편성 방향 3. 교수?학습 재료 개발 1) 심화?보충 학습 자료의 구성 2) 구성 체제 결정 Ⅸ. 한문과교육의 교과재량활동 사례 1. 지도내용 1) 성독하기 1 2) 단구의 뜻 풀이하기 3) 낱 글자 풀이
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  • 등록일 2010.10.13
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학습내용의 특성을 고려한 다양한 교수-학습 전개 가) 수준별 과제제시를 통한 자기주도적 학습력 신장 나) 국어사용의 양상을 분석적이 아닌 총체적으로 이해함 다) 지식의 생성과정 경험 라) 언어수행에 필요한 원리 및 전략에 대한 체계적
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  • 등록일 2011.05.14
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내용에는 국어사용과 관련되는 국어에 관한, 문학에 관한 심리적 물리적 요인으로서 동기, 흥미, 습관, 가치 등을 ‘태도’ 라는 범주명을 사용하였다 Ⅷ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 교수학습방법 국어과 교수-학습모형의 하나로 직접
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  • 등록일 2011.05.08
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국어과교육과정)의 목적 Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격 Ⅴ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본 방향 Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정 이유 Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용 구성 1. 내용 체계 구성
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  • 등록일 2011.04.18
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국어과 교육 과정 개정의 중점 가. 교육 과정 개정의 기본 방향 나. 교육 과정 개정의 중점 4. 국어과 과목별 교육 과정 해설 〈국 어〉 1. 성 격 2. 목 표 3. 내 용 4. 교수·학습 방법 5. 평 가 6. 교수·학습 계획과 지
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  • 등록일 2002.01.26
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논문 181건

교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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  • 발행일 2010.07.11
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내용 체계------------------------------------34 3.3.2 학년별 내용-----------------------------------49 3.3 교수․학습 방법 및 평가----------------------------55 3.3.1 교수․학습 방법-------------------------------55 3.3.2 교수․학습 평가------------------
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
교육과정 문학 영역의 맥락에 대한 재고…………………………22  4. 맥락 중심 문학교육의 의의 및 지향점…………………………………27   가. 학습자의 측면…………………………………………………………27   나. 교수・학습
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  • 발행일 2013.02.18
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교육과정이 8차라는 이름을 걸지 않고 7차 개정인지를 알 수 있었다. 교육과정의 전반적인 틀은 유지한 채 부분적인 내용만 수정한 것으로 보인다. 첫째, 교수·학습 내용이 크게 축소되었다. 이는 내용체계의 영역명의 개수나 학년별 영역명
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
방법 ………………… 3   1) 연구사 검토 ………………… 3   2) 연구 방법 ………………… 8 Ⅱ. 시점을 통한 소설 교육  1. 시점 교육 방법론   1) 현행 시점 교육의 문제점 ………………… 15    (1) 교육과정에 나타난 시점
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  • 발행일 2012.10.15
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취업자료 317건

교수 추천서 견본 331 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 332 바. 교직원 임용 추천서 333 ? 자소서 입력 항목 분석 333 ? 연구계획서 336 가. 요약서(예시) 336 나. 연구추진 기본방향 337 다. 추진전략 338 라. 추진일정 339
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
미리 준비하고 대처한다면 시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는 확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다하겠습니다. 1. 교육목표 2. 교육환경 분석 3. 교육추진 방향 4. 교수 학습방법 5. 교육자로서의 각오 / 결의
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  • 등록일 2020.12.14
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  • 직종구분 기타
내용을 설득력 있게 기록하여 젊은이다운 열정이 드러나도록 한다. 사실 그대로 본인의 진솔한 면을 보여줘라. 진솔함보다 더 강한 무기는 없다. 9) 맞춤법과 띄어쓰기가 틀리지 않아야 하며, 오자와 탈자가 없어야 하는 것은 기본이다. 맞춤
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  • 등록일 2007.10.19
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  • 직종구분 기타
. (3) 독창적이고 신선한 느낌을 주도록 노력한다. (4) 체계적이고 실현 가능해야 한다. (5) 열의와 패기를 보여주어라. (6) 계획을 단기와 중장기 계획으로 나누어 서술하라. (7) 졸업 후 해당분야에 헌신하고자 하는 열의를 보여라.
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직
기본적인 학술능력을 검증하는 기출문제 163 ? 인성검사와 시사상식문제 210 ? 출제빈도 높은 논술주제 237 ? 자소서 입력 항목 분석 242 ? 연구계획서 244 가. 요 약 서(예시) 244 나. 연구기본방향 245 다. 추진전략 246 라. 추진일정 247 ? 자소
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  • 등록일 2024.09.01
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