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학교 교사용 지도서 ‘도덕’」, 대한 교과서, 2002 - 참고 사이트 ㆍ토론 사이트 ‘우물가’http://eltoron.new21.net/ - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인지적 영역에 유용한 지도 방법 가. 문제해결 시나리오 온라인 학습모형
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적용의 다양성을 막는 제도 2) 교사의 전문성 향상을 위한 투자의 빈곤 2. 운영 체제의 지원이 수반되지 않은 교육과정 개혁 1) 초등학교 2) 중등학교 수준(교육과정과 평가의 불균형) Ⅷ. 향후 교육과정의 방향 1. 학교장의 교육과정에 대
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가정 학교와의 연계에 의한 밀도 있는 인성지도를 한다 3. 한마음 공동체 형성을 위한 교사 학생간에 마음을 열고 상호 대화 및 활동을 할 수 있는 신뢰와 협동으로 충만한 교실 분위기를 형성한다 1) 본 활동의 목적 2) 활동 방법 3) 활동 결
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학교폭력 예방 및 대책 기본계획 발표」 이상철(2019)「‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’개정 내용과 향후 과제 분석」부산광역시교육청 교육정책연구소 이성희,이경은(1998)「도시 중등학교에서의 학교사회사업모형연구」학교사회사
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학교 3학년 도덕과(도덕교육)의 지도방법 Ⅷ. 초등학교 3학년 도덕과(도덕교육)의 수행평가 1. 초등학교 도덕과에서 수행평가의 중요성 2. 초등학교 3학년 도덕과의 수행평가 적용 1) 서술형 검사 2) 논술형 검사 3) 찬반 토론법 4) 면접법
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논문 119건

교육 평가 기준표 작성) 현재 유아교육 현장에서 널리 활용되고 있는 유아교육 전문잡지에 나와있는 인성교육의 특징을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 예절질서청결절제와 같은 기본 생활습관 지도에 관한 내용은 대부분 학기초에 많이 제시
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교육, 캠페인 등을 통해 쓰레기 분리수거 및 배출이 환경 사랑의 기본활동임을 알고 가정과 연계하여 실시하여, 환경보전의식을 지역사회로 파급시키는 효과를 가져 올 것이다. 다. 환경 일기쓰기를 통해 여러 가지 체험활동 및 생활 경험을
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  • 발행일 2007.09.06
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교육과정과 연계한 제주 전통문화교육 전개(12억 8000만원) - 제주 전통문화교육을 학교 교육계획서에 포함시켜 연중 지도 강화 - 학교, 가정, 지역사회 연계 프로그램 개발 보급 - 제주 전통문화 이해를 돕는 교과지도(초등용/중등용) 개발 보급
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  • 발행일 2010.01.20
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분석틀 3 2.1 연구대상 및 범위 선정 4 2.2 자료 수집 및 분석방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수
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사례 분석 및 시사점  1. 미국의 학교폭력 현황 및 처리실태  2. 일본의 학교폭력 현황 및 처리 실태  3. 독일의 학교폭력 현황 및 처리실태  4. 시사점 Ⅴ. 학교폭력 대처방안  1. 가정에서의 대처방안  2. 학교에서의 대처방안  3
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  • 발행일 2012.03.18
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취업자료 196건

습관, 김영사, 1996 - 최승노, 30대 기업집단, 한국경제연구원, 1997 - CJ그룹 홈페이지 www.CJ.net - CJ(주), CJ for better life : imagine : 50th anniversary, 2007 - CJ 주식회사 고유의 지식경영 모형 정립에 관한 연구 Ⅰ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 역사
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? 60. 상사가 본인에게만 업무를 몰아준다면 어떨 것 같나요? Part 4. 면접 기본 필수 사항 1. 면접 준비 핵심 사항 2. 면접 답변을 어떻게 정리할까? 3. 두괄식으로 답변구성하기 4. 육하원칙을 활용해 추가질문 예상해보기 5. 대부분 기업이
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적용되기 힘든 이유는? (추가질문) 9-2. 랭킨 사이클의 효율 향상법을 말해보세요. (추가질문) 10. 장마로 인한 낙뢰사고로 정전 시, 어떤 조치를 취하겠습니까? 11. 발전소 펌프의 진동 원인과 해결방안에 대해 말해주세요. 12. 발전소 운영과
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지도사로서 가장 보람을 느낀 순간은 언제입니까? [9] 청소년과의 갈등 상황에서 어떻게 문제를 해결하십니까? [10] 청소년 프로그램을 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는 무엇입니까? [11] 다문화 가정 청소년을 지도할 때 주의할
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지도하시겠습니까? 15. 동료 교사와 갈등이 생기면 어떻게 해결하시겠습니까? 16. 다문화 가정 아이들은 어떻게 지도하시겠습니까? 17. 대소변 실수를 하는 아이가 있다면 어떻게 하시겠습니까? 18. 부모가 과도한 요구를 하면 어떻게
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