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일과를 마무리 하였는가?
5
5
5
5
총 점수
68
70
72
73
점수기준
최고만족
만족
보통
아쉬움
불만족
5
4
3
2
1 II. 놀이치료사로서의 기본윤리를 철저히 준수하기 위한 수련
1. 실습자의 실습 일과 점검
2. 실습자의 자기관리 점검
★썸네
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관리론, 프로그램 개발과 평가를 활용.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간 준수, 과제제출
항상 9시 전에 출근하여 18시까지 출, 퇴근 시간을 준수하였으며 실습일지는 매 일 작성하여 1주차 실습일지는 1주차 금요일(8월 13
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위한 시점
◆ 피부의 윤기와 상태 : 노화로 피하지방 위축, 피부가 제1장 고령화사회와 케어복지
제2장 케어복지의 개념과 구조
제3장 케어복지실천의 기본
제4장 케어복지 이용자에 대한 이해
제5장 케어복지의 실천 방법
제6장 케어
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수 있도록 도와준 소중한 시간들이었다. 1. 실습생프로파일
2. 실습지도계획서
3. 실습지도서(수퍼바이저)
4. 실습생서약서
5. 실습생계약서
6. 실습일지
7. 실습기관분석보고서
8. 실습과제
8-1. 아동상담일지
8-2. 사례관리계
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실습교육기관의 구성원이라는 생각으로 타 구성원과 협력하며 친화적인 태도를 취한다.
4. 기관의 정책을 이해하고 수용하며 실습과정에서 준수하도록 한다.
5. 기관의 규정에 준하며 직원과 동일한 자세로 근무시간에 임하도록 한다.
6. 최소
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자기를 붙잡으려고 하는 것으로 느끼는 것
내담자의 상태를 마음의 눈으로 볼수 있도록 익히고 상담에 도움이 될수있도록
여러 가지 사례를 들어 익히는 방법을 배웠다.
Supervision
(실습지도자 의견)
(★실습지도자 의견은 반드시 수기로 작
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수진(2005), “ (2005), “청소년의 통신언어 청소년의 통신언어 사용샐태와 지도방안”, 신라대학교 교육대학원 신라대학교 교육대학원
구기철(2002), “통신언어 필터링을 통신언어 필터링을 적용한 정보통신윤리 체험학습 시스템 설계 및 구현
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일간
(2) 업무시간
: 주 일 근무, 시 부터 시 까지
(3) 대학 실습세미나 시간
: 요일, 시 부터 시 까지
(4) 결석에 대한 조치
2. 실습 목적과 목표
(1) 실습목적
(2) 실습목표
3. 실습생의 의무와 책임
4. 실습지도자의 의무와 책임
5. 실습지도교수의
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일반 윤리적 고찰 ?????????????????????????????????????????? 7
1. 존엄사(尊嚴死)의 존엄성에 대하여 ??????????????????????????? 8
2. 죽음에 대한 낙관적인 입장 ????????????????????????????????? 9
3. 인간의 자기 결정권 ???????????????????????????????????????10
4. 의원성
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일 죽는 날인 것처럼 하루하루를 열심히 살아야 겠다는 생각이 들고 참 보람있는 실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인
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위한 실질적인 기여를 목표로 하겠습니다. 1. 본인의 성장 배경과 공업직 및 전기직 공무원에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 공업서기보로서 맡게 될 업무 수행에 필요한 자신의 역량과 경험을 상세히 기술하시오.
3. 공
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자기계발로 최신 기술과 산업 동향에 능동적으로 대응할 계획입니다. 팀워크와 소통으로 협회의 비전 실현에 핵심 인재로 성장하겠습니다. 1. 한국건설기술인협회에 지원하게 된 동기와 본인이 가지고 있는 직업윤리에 대해 서술해 주시
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수칙 준수와 장비 점검은 필수입니다. 정확한 작업 수행이 사고 예방과 생산성 향상에 직접 연결됩니다. 책임감을 가지고 항상 경계심을 유지하며 임무에 임합니다.
Q10. 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
안전 분야 전문가로서 신뢰받
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관리 훈련을 지속하고 있습니다.
Q18. 공공 서비스 직무에서 가장 중요한 태도는 무엇이라고 생각하나요?
책임감과 친절함, 국민에 대한 봉사 정신이 가장 중요합니다.
Q19. 코레일에서 이루고 싶은 개인적 목표는 무엇인가요?
철도 안전 분야의
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수행에 어떻게 도움이 될 지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. [직업윤리] 주변 사람을 돌본 경험(예: 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오.
5. [대인관계] 위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트
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