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신뢰감 대 불신-의 갈림길에 놓여진 시기.
2)초기 아동기:자율성 대 수치,의심-갈림길에 있는 시기.
3)후기 아동기:주도성 대 최책감-수용이라는 갈림길에서 있는 시기.
4)학령기:근면성 대 열
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대한 경별을 의미한다고 한다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에서 단계별로 두드러진 특징을 요약하면 다음과 같다.
표. 심리/사회적 발달단계별 특징
위의 표를 예를 들어 설명하면 1단계의 심리사회적 위기는 기본적 신뢰감 대불신감이며,
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기본적 신뢰감대 불신감
프로이트의 구강기가 유사한 단계로 0~1세에 나타난다. 인간이 가장 무력한 시기 유아들은 생존, 안전, 애정을 위해 일차적 돌봄을
주는 어머니에게 전적으로 의존한다.
이 시기 유아들은 입을 통해 세상과 생물학적
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기본적 신뢰감 대불신감이며, 이것이 원만히 해결되어 나타나는 미덕은 희망이고, 이것이 의례화, 의식화되어 나타나는 현상은 어떤 사물이나 현상에 신령적 의미를 부여하는 것이고, 이의 극단적인 상태를 도착상태라 하는 바, 희망과 신령
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기본적 신뢰감대불신감
1) 신체 부위와 자아양식
2) 기본적 신뢰감대 불신.
2. 항문기(1-3세) : 자율성대 수치심
1) 신체 부위와 자아 양식
2) 자율성대 수치와 회의
3. 남근기(3-6세) : 자발성 대 죄책감
1) 신체부위와 자아 양식
2) 자발성
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