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방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오.
3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오.
4. 자원활동의 대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에
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방법을 학습과 성장에 제공하는 독특한 능력을 가지고 있다. 더 나아가 다양한 사이코드라마 기법들은 광범위한 목표를 달성할 수 있는 특별한 실험적 도구로서 이해될 수 있다.
◀ 사이코드라마 사례 ▶ 최헌진, 사이코드라마 이론과 실제, (
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훈련, 토큰경제, 체계적 둔감화, 이완 훈련, 혐오기법, 격리 등의 방법이 있다.오늘날 행동주의 이론은 아동의 행동발달을 위한 다양한 실천현장에서 가장 많이 적용되고 있는 실천기술로써부모의 양육태도나 아동을 둘러싸고 있는 환경 조성
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훈련
4) 전문가에 의한 조정 작업
5) 서비스의 제공. 개선과 새로운 욕구의 발견
8. 서비스 이용자와 가족의 조직화
9. 효과의 측정과 평가
1) 본래의 목적 또는 목표를 어느 정도 달성했는가.
2) 활동의 진행 방법은 잘 되고 있는가.
3) 지속
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습득을 위한 부모교육 프로그램
4) 교수·학습 방법으로 다양한 창의적 기법을 적용한 프로그램
5) 현장적용이 용이한 지도자 형태의 프로그램
6) 다양한 멀티미디어 자료를 이용한 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습모형
1. I 단계 심화(일반적인 탐구 활동단계)
2. II 단계 심화(집단훈련 활동단계)
1) 가치관(values clarification)
2) 인식훈련(awareness training)
3) 자아개념개발(self-concept development)
4) 내적성찰(internal evaluation)
5) 동기화(motivation)
6) 교육의 가
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개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 정신분석적 상담의 목표
5) 정신분석적 상담의 과정
6) 정신분석적 상담의 기법
7) 평가
3. 인간중심적 상담이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
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기본 개념 및 대상과 분류
1.아동복지의 정의
2. 아동복지의 기본 요소
3.아동의 특성과 복지에 대한 욕구
4.아동복지의 대상
Ⅲ.아동복지의 현황과 문제점
1.아동복지의 발달과정
Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1.아동
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학습해야 한다는 것이다. 이에 따라 본질주의적 커리큘럼의 학습에서는 고된 훈련과 노력을 요구하며, 교사는 교과서뿐만 아니라 교육방법까지도 정통해야 한다고 보았다. 이상으로 진보주의와 본질주의에 대해 살펴보고 비교까지 해 보았
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훈련 프로그램
2) 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 프로그램
2. 각 서비스프로그램의 일정 및 내용
1) 부모 효율성 훈련 프로그램
2) 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 프로그램
3. 각 서비스프로그램의 장단점 및 나의
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